如图,将数字1,2,3,4,8,…,按这样的顺序,将数字“10”出现的次数为几次?

相关推荐

• 急需一个VB小程序,计算0-9数字总次数请不要嫌我说得啰嗦,这也是为了节约您的时间：设计一个VB6小程序,在文本框输入或粘贴一段数字,有的数字后面带括号,且无论该小括号与前面的数字有多远,即使有换行,小括号内的数字都属于左边离它最近的那串数字的次数,而数字后面没有小括号的要被视作有小括号,只不过里面的数字是1而已.注意小括号为英文输入法的小括号(),不是中文输入法的（）,同时分开数字的逗号也是英文输入法下的.点击按钮后将所有数字的次数计算出来,生成.txt格式的文本弹出（即使用Shell "C:\WINDOWS\NOTEPAD.EXE " & App.Path & "\数字总次数.txt",1）,在文本内,数字的次数按从高到低顺序排列,次数一样的列在一起.下面的举例包含上面所说的所有情况：2(6),08(4),15(3),9(2),36（说明：本列数字小括号内的数字全部紧跟左侧数字,2有6次,0和8 有4次,1和5都是3次,9是2次,3与6都是1次,7没出现）9 (8),1 (7),23458 (
• 1、 找规律填数：2,4,6,10,16,_______,_______.2、 计算：2468＋4682＋6824＋8246=__________.3、 有两个四位数的差为2009,那么这两个四位数的和最大是________,最小是_______.4、 在下面的□内填入相同的数字,使等式成立.□＋□□＋□＋□□＋□=1005、 将1,3,5,7,9填入括号中,使得等式成立：（ ）×（ ）÷（ ）＋（ ）－（ ）=96、 找出符合下面条件的三位数：各个数位上数字的和等于7,各个数位上数字的乘积等于8,这样的三位数中最大是________,最小是________.7、 有两串数列：1,3,5,7,……1995,1997,19991,4,7,10,……1993,1996,1999同时出现在这两串数列中的数共有________个.8、 用1,2,3,4组成数字不重复的四位数,按从大到小排列第7个是_______.10、如图：a b c＋c d c 求a=_______ b=_______ c=______
• 如图,将数字1,2,3,4,8,…,按这样的顺序,将数字“10”出现的次数为几次?
• 将连续的自然数1~1000按如图的方式排成一个长方形阵列,先用一个正方形框出9个数.（1 2 3 4 5 6 7 8　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9 10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23 24……　……　 ……　……　……993 994 995 996 997 998 999 1000(1)设这个正方形框中的中间数字为x,则框中第一行中间数字为（ ）,框中右下角数字为（ ）用含x的代数式表示若这个正方形框出的9个数之和恰好等于2700,则该方框9个数中的最小数和最大数分别是多少?
• 如图所示，按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为3个单位长，且在圆周的三等分点处分别标上了数字0，1，2）上：先让原点与圆周上0所对应的点重合，再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上，使数轴上1，2，3，4，…所对应的点分别与圆周上1，2，0，1，…所对应的点重合，这样，正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系．（1）圆周上数字a与数轴上的数5对应，则a=______；（2）数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈（n为正整数）后，并落在圆周上数字1所对应的位置，这个整数是______（用含n的代数式表示）．
• 1.将自然数按顺序无间隔地排成一排1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4……在199和200之间第一次出现“1992”四个数字相接.那么第二次出现“1992”四个数字相接是在_____和_____之间.2.有3个男孩和2个女孩在一起玩,他们的年龄互不相同.最大的12岁,最小的7岁.已知最大的男孩比最小的女孩大3岁,最大的女孩比最小的男孩大3岁.那么2个女孩的年龄分别是____岁和____岁.3.在下面的“（ ）”中填上恰当的运算符号,使等式成立.（1（ ）9（ ）9（ ）5）*（1（ ）9（ ）9（ ）5）=19（ ）954.当（1+2+3+……+n）+21表示为n(n>1)个连续自然数的和,共有3种不同的表示形式：当n=3时为（1+2+3）+21=8+9+10当n=7时为（1+2+……+7）+21=4+5+……+10当n=21时为（1+2+……+21）+21=2+3+……+22根据上面表示式的规律,将（1+2+……+n）+30表示为n(n>1)个连续自然数的和
• 将连续的自然数1~1000按如图的方式排成一个长方形阵列,先用一个正方形框出9个数.1 2 { 3 4 5 } 6 7 8　　　　　　　　　　　　　 9 10 {11 12 13 } 14 15 1617 18 {19 20 21 } 22 23 24……　……　 ……　……　……993 994 995 996 997 998 999 1000(1)设这个正方形框中的中间数字为x,则框中第一行中间数字为（ ）,框中右下角数字为（ ）用含x的代数式表示若这个正方形框出的9个数之和恰好等于2700,则该方框9个数中的最小数和最大数分别是多少?
• 一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球，这些小球分别标有3、4、5、x，甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个小球，并计算摸出的这2个小球上数字之和，记录后都将小球放回袋中搅匀，进行重复实验，实验数据如表：摸球总次数 10 20 30 60 90 120 180 240 330 450“和为8”出现的频数 2 10 13 24 30 37 58 82 110 150“和为8”出现的频率 0.20 0.50 0.43 0.40 0.33 0.31 0.32 0.34 0.33 0.33解答下列问题：（1）如果实验继续进行下去，根据上表数据，出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近，估计出现“和为8”的概率是______．（2）如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是13，那么x的值可以取7吗？请用列表法或画树状图说明理由；如果x的值不可以取7，请写出一个符合要求的x值．
• 一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3、4、5、x．甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验．实验数据如下表摸球总次数 10 20 30 60 90 120 180 240 330 450 “和为8”出现的频数 2 10 13 24 30 37 58 82 110 150 “和为8”出现的率 0.20 0.50 0.43 0.40 0.33 0.31 0.32 0.34 0.33 0.33 解答下列问题：（1）如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近．估计出现“和为8”的概率是（ ）（2）如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是1/3,那么x的值可以取7吗?请用列表法或画树状图法说明理由；如果x的值不可以取7,请写出一个
• 探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置以下是2009江苏高考物理题：看完全文后,请回答：1.平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.为什么要从小车上面拿砝码?有否控制变量?2.根据提供的试验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因.答案说是未计入砝码盘的重力.我的问题是,不计入砝码盘的重力,小车有加速度,如果计入入砝码盘的重力,就会变为零吗?这个问,可否这样回答：图象不过原点的原因是平衡摩擦力太大.原题如下探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图10甲所示.　　（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸袋如图10乙所示.计时器打点的时间间隔为0．02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=___m/s2.（保留两位有效数字）　　（2）平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小
• 你们谁会这几道题目啊?请写出过程.
• 1、6小时的五分之一是（ ）时（ ）分.