在下面词语中的左边填写一个近义词,右边写一个反义词

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• 将下面成语中带点的字换上一个字,使它变成另外一个成语心旷神怡的旷和怡—（ ） 耳闻目睹的闻和睹—（ ） 不知不觉的知和觉—（ ） 不打自招的打和招—（ ）千钧一发的均和发—（ ）不知所措的所和措—（ ） 日积月累的积和累—（ ） 尽心尽力的心和力—（ ） 南腔北调的腔和调—（ ）蹑手蹑脚的两个蹑—（ ）在括号里填上反义词.（）人（）已 出（）入（） （）始（）终 眼（）手（） 避（）就（） 天（）地（） （）曲（）工 （）备（）患 因（）得（） 貌（）神（） 飞（）流（） （）入（）出 古（）今（） 填上近义词 报（）雪（） （）同（）合 谨（）慎（） （）雕（）琢 （）梁（）栋 （）武（）威 争（）夺（） （）平（）静 （）江（）海 平（）直（） 才（）学（） 心（）胆（） 粗（）滥（） （）龙（）虎
• （1）出自寓言故事的成语：（至少三个）（2）在下列句子中填写“站立”的近义词1、上海大厦（ ）在黄浦江畔.2、伟大的祖国（ ）在世界的东方.3、同学们（ ）在烈士墓前致哀.4、一排排的白杨像（ ）的哨兵.（3）写出含有“言”和“语”的成语1、很少的几句话（ ）2、自己对自己说的话（ ）3、虚假而动听的话（ )4、随口乱说的话（ ）（4）按顺序排列酷爱 喜爱 喜欢 热爱 按程度由浅到深排列：憎恨 埋怨 敌视 不满 怨恨按程度由浅到深排列：（5）填写恰当的词语：牢记（ ） 揭开（ ） 欣赏（ ） 瞄准（ ）打消（ ） 倾诉（ ） 倾注（ ） 宽恕（ ）还有一个表现人物优秀品质的成语（至少写三个）：
• 以下都是人教版六年级语文上册3课的练习题.括号中的是文中的原句:一:解词:和谐的声音( ) 二:反义词:全神贯注--------- 三.品读课文:”我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?”这段话中的关键句是?________________________四.你知道下面课文中的词语分别指的是什么吗?括号中的是这个词在文中的位置:1.村落(我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷.)2.远房亲戚的住宅(看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅.)3.测气候者和工程师(我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任.)
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