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从-55 ,-54 ,-53 ,······以前的100位整数的和是多少?

分类: 作业答案 • 2022-04-03 14:37:01

问题描述：

答

100-55=45
-55+（-54）+（-53）+ … +（-45）= -100*5-50 = -550

小学数学总复习题库答案48、甲、乙两车货共100吨,其中甲车的与乙车的相等,甲车运货（）吨,乙车运货（）吨.49、的分子和分母同时加上（）后,分数值是.50、一辆汽车从甲地开往乙地用了5小时,返回时速度提高了20%,这样少用了（）小时.51、把一个棱长3分米的正方体切削成一个最大的圆锥体,它的体积是（）立方分米.52、某班级一次考试的平均分数是70分,其中的同学及格,他们的平均分是80分,不及格同学的平均分是（）分.53、一个圆柱体和一个圆锥体的底面半径相等,它们的高的比是5：6,它们的体积比是（）.54、两个体积相等,高也相等的圆柱和圆锥,它们底面积的比值是（）.55、已知两个合数的最大公约数与最小公倍数的和是143,那么这两个合数是（）和（）.56、车轮的直径一定,所行驶的路程和车轮转数成（）.57、1千克白糖的是（）千克,余下的白糖是1千克的（）.58、当盐和水的比是2：18时,这是含盐（
有一串整数:-55,-54,-53…问:第100个数是什么?求这100个数的和……
《百草园与三味书屋》这段话描绘百草园的生活着重突出哪些方面?不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉[53] 在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥[54] ,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌[55] 藤和木莲[56] 藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根.有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子[57] ,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.
从百草园到三味书屋阅读题,不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉[53] 在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥[54] ,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌[55] 藤和木莲[56] 藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根.有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子[57] ,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.1、这一段写景文字在用形容词作修饰语方面有何特点?2、作者是如何从视觉、听觉、味觉、触觉等角度来进行描写的?3、“不必说……也不必说……单是……”这一句式,从详略与顺序的角度来看,有什么特点?4、先说“何首乌藤和木莲藤缠络着”
51.属于紧缩性财政政策工具的是( ) A .减少*支出和减少税收 B .减少*支出和增加税收 C .增加*支52.属于自动稳定器的项目是( )A .*购买B .*税收C .货币供给D .*公共工程53."挤出效应"发生于( )A .*购买支出的增加导致利率提高,挤出了对利率敏感的私人部门支出B .增加私人部门税收,减少了私人部门的可支配收入和支出C .所得税的减少,提高了利率,挤出了对利率敏感的私人部门支出 D .*支出减少,引起消费支出较少54.经济周期的两个主要阶段是（）A .繁荣和衰退B .复苏和衰退C .繁荣和萧条D .复苏和萧条55.从长期来看,人力资本投资的主要内容是（）A .在职培训B .提供信息C .普及教育D .增加劳动力数量56.经济增长理论围绕三种决定因素展开,下面哪个不属于这三种决定因素（）A .资本B .劳动C .就业率D .技术进步57.在等式Q=F(K,L,A),A指的是：（）A .经济增长B .技术C .生产力增长D .全要素生产力58.开放经济
《从百草园到三味书屋》阅读题不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉[53] 在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥[54] ,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌[55] 藤和木莲[56] 藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根.有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子[57] ,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.1、这一段写景文字在用形容词作修饰语方面有何特点?2、作者是如何从视觉、听觉、味觉、触觉等角度来进行描写的?3、“不必说……也不必说……单是……”这一句式,从详略与顺序的角度来看,有什么特点?4、先说“何首乌藤和木莲藤缠络着
分析多肽E和多肽F,得到以下结果元素∶C H O N 氨基羧基多肽E∶201 348 62 53 3 2多肽F∶182 294 55 54 6 1多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是多少?51；49大体步骤我知道,只想问多肽E不也可以是2条肽链吗,那回答：52；49可以吗
分析多肽E和多肽F,得到以下结果元素∶C H O N 氨基羧基多肽E∶201 348 62 53 3 2多肽F∶182 294 55 54 6 1多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是多少?
从-55起逐次加1得到一连串整数，-54，-53，-52，…请问：（1）第100个整数是什么？（2）这100个整数的和是什么？
有一串数是-55,-54-53...按照这个规律,第100个数是多少?并求出前100个数的和.
急用!科学出版社（广东教育出版社）初三化学第八章的8.4常用的盐的教案.我在网络上一直找不到!
缩句：一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上.求原因.

从-55 ,-54 ,-53 ,······以前的100位整数的和是多少?

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