当太阳在地球的右边时,我们知道新月在中间,地球上面是上弦月,左边是满月,可是当太阳在地球的左边时

相关推荐

• 太阳的年龄和寿命 太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量.这种能量是由四个氢原子核在高温高压的条件下聚变成一个氦原子核而释放出来的.我们知道,一个氢原子核的原子量是1.00728,一个氦原子核的原子量是4.0015,4个氢原子核的质量应为4.0292.当4个氢原子核聚变成1个氦核时,就要亏损0.0276个单位的质量,其中,1克氢核聚变成氦核时要亏损0.0069克的质量.这就是说,太阳能的产生是以消耗质量为代价的,而且这些质量转化成太阳辐射就不再属于太阳了.太阳每秒钟要损失大约400万吨的质量,对于巨大的太阳质量来说简直太微不足道了.从太阳诞生到目前的50亿年中,太阳仅消耗了0.03%的质量,即使再过50亿年也仅消耗太阳质量的0.06%.太阳质量再大,总还是有限的,到底太阳的寿命还能维持多长时间呢?对地球又有什么影响呢?太阳的一生是从星云开始的,最后一直到红巨星、白矮星,成为太阳的死骸,这一过程大约要经过100亿年,也就是说再过50亿年将是太阳的死期,而我们人类生活的地球将在太阳变成膨胀的红
• 人类怎么就这么肯定地球是圆的?我一直都搞不清为什么地球一定是圆的,人类为什么就这么肯定呢?我们不能说地球是方的吗?那么我想你会说麦哲伦环球航行证明了这一点,1那如果地球是方的,在这方的四周都有会发生时光转移的屏障当你一直往东走时通过这个时光转移屏障就会立刻到达最西边,同样这也不造成循环的现象吗?2那么你会立即说如果你在晴天站在海边,你能看见在地平线上通过的轮船的桅杆和烟囱而船却看不见.这种现象通过假定仅仅能够被解释为地球的表面是曲线.但它并不能说明地球是球形的.我仅仅知道他们是弧形的,而且他们完全可能是平面的圆盘.3你又会说,当出现食现象时地球投影到月亮上,它显得是一个圆形物体的影子.但我怎样知道,要求持球形地球论者,月食是通过地球的影子导致的吗?啊有谁能帮我呢?如果说拍到的一定是地球的实相呢你不能是地球是方的附近有一些飞尘（或某些不明物）导致照到的相片会由于光反射才照到圆的吗 我们又怎麽能用太阳和地球比呢 太阳是圆地球也可以不是圆的嘛
• 阅读题一道,大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明.在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体.不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍.因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础.原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分.别以为这没有了不起.由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个.当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳.这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的.目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的.一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样.找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计.提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加.因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,
• 现在还弄不明白一些基础问题.比如音节划分；在书上有这样的写法：当两个元音字母中间只有一个辅音字母时,而且左边的元音又是按重读开音节规则发音,这个辅音字母划入右边的音节或是这样,两个音节的相邻处只有一个辅音字母时,如前面是开音节,该辅音字母属于后面;如前面是闭音节,该 辅音字母属于前面.我划分音节当然就是为了确定读音,而上面的教程却是,要先知道了前面是开音节还是闭音节才能把辅音字母划分所属,搞得我好湖涂.比如说,两个元音之间有个辅音字母,我的理解是,要是它属于前面,则前面的元音就属于闭音节；要是属于后面,则前面的元音属于开音节.但是按上面的划分法,就要先知道前面的元音是开音节还是闭音节再把这个辅音字母划为前面还是后面.到底读音决定音节划分,还是音节划分决定读音?要是读音确定音节划分，那么就不能见字读音了，遇到不认识的单词还能凭字母的组合方式读出音来吗，或是一定要去查词典。
• 《高明的大自然》阅读答案!快!有分!大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明.在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体.不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍.因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础.原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分.别以为这没有了不起.由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个.当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳.这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的.目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的.一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样.找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计.提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加.因为软体动物都是就地取材,
• 问几个关于生物学中生态系统的问题.八年级下学期.1.对于生产者、消费者、分解者的判定.像蜣螂这样很有争议的我就不问了,问一下菟丝子和猪笼草,属于什么?以及解释.2.我认为生态系统中消费者不是必不可少的.生物课上从营养方面阐述了非生物环境、生产者、消费者以及分解者的关系,可是即使没了消费者,生产者的遗体遗物依然可以供给分解者,而且对于非生物环境和生产者没有任何影响啊.3.这是我疑虑最大的一点.老师说物质是循环的,例举了二氧化碳的例子,给光合作用再通过呼吸什么的我就不多说了.然后说能量是单向的,太阳给了能量,生产者被消费者吃,总而言之最后变为呼吸热,然后散发到宇宙中,但会不到太阳上.也就是说太阳死了地球生物基本也活不了.可是,在我们初一上物理的时候,讲完了声和热,便拓展物理知识,愿意听就听,说道物质及能量时,说物质及能量,可这和上面相违背啊!最后问一下芦荟到底是不是单子叶植物纲的,仙人掌是被子植物单双子叶植物纲的?问题较多,打得好的加悬赏.还有一个问题,植物的关于植物的向性运动和感性运动.我们家种了点
• 关于相对论中孪生子悖论的正确与否的问题爱因斯坦在相对论中提出了孪生子悖论,即假设地球上一对双生子刚一出生其中一个便坐上高速宇宙飞船飞走,8C(C代表光速),这样当做着飞船的孩子飞回地球时,地面上的孩子已经20岁,而做飞船的孩子却只有12岁.这个答案是根据狭义相对论的时间公式T=t*(1-v^2/c^2)^1/2得到的.我的问题是,如果以飞船为参考系,那么飞船的孩子会看到地球是以0.8c的速度离他远去,那么当他12岁时,可以得到地面上的孩子应该是7.2岁,这就产生了矛盾.曾经有人解释飞船在飞走和飞回的过程中经历了加速的过程,而地球没有.通过这来借以区分这两个参照系,但相对论中时间膨胀的产生并没有牵扯到加速问题,即不管有没有加速度,只要有速度差就会有时间膨胀,更何况广义相对论中提到引力场中的加速度是无法被分辨出来的,即我们的地球或者我们的太阳系当被巨大的引力场吸引时,我们无法判断.也就是说,我们不能说我们的地球或者太阳系是静止的或者是匀速直线运动的.也就是说,我们不能通过加速度的有无来区分地球参照系和
• 北半球白天时间最长和最短的各是哪天（不是夏至和冬至）北半球白天和晚间最长的各是哪天?不是夏至和冬至,如果您回答这两个答案的,那就不用回答了,我要的不是这个答案因为冬至那天是太阳落山最早的一天,但不是太阳升起最晚的一天随着时间推移,冬至后的一段时间里,太阳会一天比一天落山的晚一点,但是会一天比一天升起的也晚一些,后者比前者晚的程度大一些,所以白天的时间在这期间内是总体上来说是变短的因为当冬至时,地球在围绕太阳的公转轨道上正运行到近地点附近,这个位置相对于远地点（夏至日）的速度快一些,所以造成了这个现象当地球运行到了远地点时也同理,从夏至日开始往后的一段时间,太阳升起的时间一天比一天晚一些,但是落山的时间一天比一天长一些如果你知道了这个道理,你就不会简简单单的只回答我一个“冬至日”“夏至日”了所以这个答案一定是在冬至日或夏至日后的某一天,但是距离冬至日或夏至日不会相隔太长时间如果是这样,那么你的回答是正确的,如果不是,
• 高明的大自然 1.单细胞的原绿球藻最突出的特征是什么?2.说说这个比喻句的妙处 他们就像漂浮在大海上的太阳能电池板原文：高明的大自然江北雪大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明.在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体.不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍.因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础.原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分.别以为这没有了不起.由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个.当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳.这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的.目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的.一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样.找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制
• 高明的大自然 9：40过了再给答案不给分原文：高明的大自然江北雪大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明.在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体.不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍.因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础.原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分.别以为这没有了不起.由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个.当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳.这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的.目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的.一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样.找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计.提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加
• 甲乙两车同时从相距210千米的两地相对而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行34千米,相遇后又继续往前行驶,各自到达对方出发地后立即沿原路返回.从出发到第二次相遇时,一共需要多少小时?
• 电和磁的异同点?电能的三效应?