若在比例尺是1200的平面图上，量得本班教室的长是4.5厘米，本班教室的实际长是______米．
问题描述：
若在比例尺是
的平面图上，量得本班教室的长是4.5厘米，本班教室的实际长是______米． 1 200
答
4.5÷
=900（厘米），1 200
900厘米=9米，
答：教室的实际长为9米；
故答案为：9．
答案解析：要求本班教室的实际长是多少米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．
考试点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．
知识点：此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．