谁有句子成份的练习题及答案?

一、句子成分：
主语：1、定义：陈述或说明的对象的语言单位.2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当.B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”.
3、符号：双行线.
谓语：1、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位.2、特点：A、经常由动词、形容词充当.B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”.3、符号：单行线.
宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位.2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当.B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”.3、符号：波浪线4、凡能原动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理.
定语：1、定义；用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位.2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当.B、一般定语与中心词之间有“的”字连接.3、符号：小括号（ ）.
状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位.2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当.B、一般状语与中心词之间有“地”字连接.3、符号：中括号〔 〕.
补语：1、定义：谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位.
2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当.B、一般补语与中心词之间有“得”字连接.3、符号：单书名号〈 〉.
二、句子主干：包括：主语、谓语、宾语.
三、找句子主干要注意的问题：
1、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中.
如：我不看黄色书刊.主干：我不看书刊.
2、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的,要把整个并列结构找出.如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量.
主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量.
3、主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里.如：我清楚地看见他来了.
主干：我看见他来了.
四、练习：
1、判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”
①地势渐渐更加陡起来.( )
②它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情.( )
③通话时,我就坐在离电话机不远的椅子上.( )
④我这儿时的记忆,忽而全都闪电似的苏生过来.( )
2、找出下列句子的主干：
A、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测.
B、我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国*制度的无比优越.
C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮.
D、抵御沙丘的方法是植树种草.