怎么判断一个向量是单位向量,只要模为1就可以吗?
问题描述:
怎么判断一个向量是单位向量,只要模为1就可以吗?
答
是的,完全正确,莫为1就是单位向量
相关推荐
- x0],{k,0,n,1}]EndPackage[]这种是很不完善的,在用户输入函数的时候,应该要首先判断是否存在导数,偶不知道要怎么编这个程序,小女子感激不尽" target="_blank"> 用mathematica求高阶导数计算问题有这样一个题目是高阶导数的计算问题:请设计一个程序包用于求一元函数的高阶导数和导数值,要求运行时只要用户输入函数,求导的阶数和求导数值的点就计算并告知用户所求高阶导数和导数值.谢谢你能帮我,你先看看我的程序吧:BeginPackage["daoshu`"]daoshu::Uasage = "for f(x) and x=x0,Calculus derivations of n order"f[x_] = Input["input f[x]="]n = Input["jieshu shi n="]x0 = Input["qiu dao de dian x0="]Do[Print["x=",x0,"derivatives of f(x) ",k,"order",D[f[x],{x,k}] /.x -> x0],{k,0,n,1}]EndPackage[]这种是很不完善的,在用户输入函数的时候,应该要首先判断是否存在导数,偶不知道要怎么编这个程序,小女子感激不尽
- 物体由光滑斜面顶端从静止开始匀加速下滑 在最后一秒内通过了全部路程的一半 则下滑的总时间答案我知道是2+根号2 我的解题方法是:初速度Vο=0 末速度Vt=at 这没错吧 然后设总位移为2X 则列出第一个式子(1/2)at²=2X 这个对吧 接着 从另外一个角度看 也就是物体到达底端时 从这个时候反向往上分析 初速度'就=at 加速度就变成-a了 这样当物体往上位移为X的时候时间也是1s对吧 所以第二个式子at-(1/2)a=X 联立1、2两式得出的t有2+根号2和2-根号2两个答案 这个时候怎么判断取舍呢 两个时间各又表示什么情况呢
- ACM的 “顺”序列 Time Limit:1000MS Memory Limit:32768KDescription:贝贝5岁了.她从一堆数字卡片中选出了4张卡片:5、7、6、8.她摆布了一阵这些卡片后,发现它们可以排成比较顺的序列:5、6、7、8.她同样拿了另4张卡片:5、7、1、2,可是怎么也排不成“顺”的序列.原来,贝贝的所谓“顺”序列是我们所知道的等差数列!贝贝一边拿起一堆数字卡片,一边就在摆布它们,尝试着让它们“顺”起来,可总是有些“顺”,有些不“顺”.这个问题得靠你给她帮忙了,设计一个程序,能够判断对于给定的一堆数字,能“顺”还是不能“顺”.Input:输入中第一行为一个整数n(1≤n≤10),描述后面一共有n组卡片,每组卡片的第一个数m(1≤m≤100),表示后面会出现m张卡片.Output:针对每组卡片,判断是否能构成“顺”序列.如果能构成“顺”序列,则输出“yes”,否则就输出“no”.每个结果应分别不同行显示.Sample Input:24 5 7 6 88 1 7 3 2
- ACM的 “顺”序列 Time Limit:1000MS Memory Limit:32768KDescription:贝贝5岁了.她从一堆数字卡片中选出了4张卡片:5、7、6、8.她摆布了一阵这些卡片后,发现它们可以排成比较顺的序列:5、6、7、8.她同样拿了另4张卡片:5、7、1、2,可是怎么也排不成“顺”的序列.原来,贝贝的所谓“顺”序列是我们所知道的等差数列!贝贝一边拿起一堆数字卡片,一边就在摆布它们,尝试着让它们“顺”起来,可总是有些“顺”,有些不“顺”.这个问题得靠你给她帮忙了,设计一个程序,能够判断对于给定的一堆数字,能“顺”还是不能“顺”.Input:输入中第一行为一个整数n(1≤n≤10),描述后面一共有n组卡片,每组卡片的第一个数m(1≤m≤100),表示后面会出现m张卡片.Output:针对每组卡片,判断是否能构成“顺”序列.如果能构成“顺”序列,则输出“yes”,否则就输出“no”.每个结果应分别不同行显示.Sample Input:24 5 7 6 88 1 7 3 2
- 设x趋近于1时,(X2(平方)+ax+b)/(1-x)的极限为5,求a,b.当x趋近于1时,所给函数分母极限为0,因为函数极限存在,所以其分子极限必定为0,即x趋近于1时,X2(平方)+ax+b极限为0.请问,为何分母极限为0,分子极限就必定为0?如果不为0,违反了什么呢?是怎么推导的.是分母极限为0,只要极限存在分子极限就为0吗?我看书上有这样一个求极限的方法:对于分式极限,若分子分母极限都为0,可考虑能否消去分子分母的公因式.按照这个意思,极限存在时,是可以分子分母同时极限为0的吧.另外,前面的一个问题还没有解决,就是分子极限不为0分母为0,求倒数的极限,若为0则原分式极限无穷大,上不为0下为0,倒过来之后还需要求是否为0吗,不是一定为0吗?
- 设坐标平面上全部向量的集合为V,a=(a1,a2)为V的一个单位向量.已知从V到V的映射f由f(x)=-x+2(x·a)a(x∈V)确定 (1)若x,y∈V,求证:f(x)·f(y)=x·y; (2)对于x∈V,计算f[f(x)]-x; (3)设u=(1,0),v=(0,1),若f(u)=v,求a这个题第一问我会,这个第二问中会出现f[f(x)]-x=x-2(x·a)a+2{-ax+2(x·a)a²}a-x.然后的化简呢?我看了其他网友的答案,但(x*a)*a不应该是是一个向量么?怎么能直接等于x呢?http://zhidao.baidu.com/question/480646115.html 第三问我也会,就剩第二问了!
- 向量 已知向量OA=(2,1),点B的坐标为(1,3),向量OC是向量AB的位置向量,则点C的坐标是?已知向量OA=(2,1),点B的坐标为(1,3),向量OC是向量AB的位置向量,则点C的坐标是______已知基本单位向量i,j,且a=i+2j,b=4i+3j,c=3i-2j,则2a-b+c的坐标为_____PS:第二题字母均为向量【←一个个"向量"打得累,看得也累QTL.】不不不~我想通了~思路不用了~只要答案就行了..........【←现在只是想对答案..
- 问几种类型的数学题4y²-2y²+5的值是7,那么代数式2y²-y+1的值等于________.3x²-9y²+11=50,则代数式7-5x²+15y²的值为________.就这种类型的题怎么解,老师评讲了答案的,但我没太搞懂他的方法,因此我不能说.请你们给我说说解这种题有什么方法.这个分到时候我另外加还有个,一个代数的系数是怎么判断的,这个我举个例子,- 3x²/4.这道题问的是系数是多少,我填的是-1,但我这道题做错了………………系数那道题给我说下怎么判断系数,要期末考试了,还有个系数 2²/7的系数是什么?这可是初一的题!
- 函数f(x,y)在(0,0)的某邻域内有定义且某邻域内有定义,且fx(0,0)=3,fy(0,0)=-1,则有:(以下为选项)(A)dz|(0,0)=3dx-dy (B) 曲面z=f(x,y)在点(0,0,f(0,0))的一个法向量为3i-j+k(C) 曲线z=f(x,y)且y=0 在(0,0,f(0,0))的一个切向量为i+3k(D) 曲线z=f(x,y)且y=0 在(0,0,f(0,0))的一个切向量为3i+k正确答案是C 我想知道其他的和正确答案是怎么出来的,先谢谢大家!我觉得A选项也对阿 不知道为什么就错了? 还有B为什么也错了呢?!
- 求点到平面的距离时,求出了法向量,再除以模就是单位向量了吗?为什么?怎么求?模怎么求?为什么法向量除以模为1?还有,求距离,为什么用向量乘以单位向量?最后,怎么求空间中的一个向量(用坐标表示).此外,为什么要求法向量再求距离?
- 下周将会为外交举行一个英语晚会英语翻译
- 化简:1/ √(x+5) =_____ ,√4a =______ ,√ (1/8x)=______(√表示算术平方根)