不属于会计职业道德修养环节的有（） A道德认知B道德价值C道德情感D道德行为不属于会计职业道德修养环节的有（）A道德认知B道德价值C道德情感D道德行为

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• 下列各项中,不属于会计职业道德教育意义的是（ ）.A．通过教育,可以培养会计人员会计职业道德情感B．通过教育,可以提高会计职业道德水平C．是有计划、有组织的道德教育活动D．通过教育,可以树立会计职业道德信念
• 思想道德修养 与法律基础的多选大学生应在哪三个重要环节上加强公民道德建设的实践A.在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同B.把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和作出道德选择C.积极践行公民基本道德规范D.陶冶思想感情陶冶,充实精神生活,提高道德境当代大学生承担的是（）历史使命.A.成为全面发展的*事业的建设者B.建设中国特色*C.实现中华民族伟大复兴D.塑造知行统一、脚踏实地的良好形象下列选项中,正确表述了*集体主义内容的有()A.重视个人的正当利益B.集体利益高于个人利益C.集体利益和个人利益是相互依赖、辩证统一的D.个人本身就是目的,具有最高价值,集体只是达到个人目的的一种手段E.在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要个人做出牺牲在伦敦海格基本特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界.”这鲜明地表现了马克思主义的（）基本特征.A.重视实践B.以改造世界为己任C.重视理论D.阐述
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