从全文来看,本文的写作顺序是( )

问题描述:

从全文来看,本文的写作顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
【大自然的现象——风】
大自然真是千奇百怪,样样俱全.风就是其中的一种.
风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动.风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着.一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯.总之,它是变化无常的.
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单.只要空气流动,就会产生风.只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了.
地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带.由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风.此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等.
风对我们人类作出了巨大的贡献.古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具.明代,郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用.近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了.日本提出造五万吨的帆船货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船,将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上.
我国人民很早就利用风车磨面.现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用.美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”.随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展.
不过,风也有它有害的一面.美国出现过的黑风暴.曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失.我国沿海的台风,墨西哥湾的以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害.
风是大自然的现象.它能给人类造福,也能给人类带来灾害.但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然.随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福.

从全文来看,本文的写作顺序是( C )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序