学哲学对自己有什么好处?

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• 读书小语世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事.读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中,从最好的书开始读起．一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了.不过这就对了.书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西.如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少.我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了. 开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力.我衡量一本书价值的标准是：读了它之后,‘我自己是否也遏止不住地想写点什么.自我是一个凝聚点.不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来.对于自我来说,一切都只是养料. 有两种人不可读太多的书：天才和白痴.天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失.白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药. 倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能．所谓“貂不足,狗尾续”. 读书犹
• 掩盖过失的猫 读后感有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖.它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了.于是,它就说：“我是看它太瘦,才放它的,等它以后养肥了再说.”它到河边捉鱼,被鲤鱼用尾巴劈脸打了一下.它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.”一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了.”伙伴们说：“现在,它大概在表演潜水了.”你觉得“有那么一只猫,他总是把自己吹嘘得了不起”一句中的“了不起”是什么意思?请用这个词再写一句话,表示另一种意思.
• 智慧的话题作文有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人 .牛说,因为人有智慧.老虎向农人要求看看他的智慧.农人说把智慧忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉.老虎听从了.农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说：?“这就是智慧.”?请你以“智慧”为话题写一篇作文.题目自拟,体裁不限,800字以上.
• 《1844年经济学哲学手稿》：“出租自己的劳动就是开始自己的奴隶生活：而出租劳动材料就是确立自己的*.劳动是人,相反地,劳动材料则根本不包括人.”请问：这句话怎么理解?为什么说劳动是人呢?
• 理科学的不好,数学（高中）时总是有一种烦躁的感觉,没有做几题（特别是想不出的时候）注意力马上转移了,心情起伏也很大,比如说有很多题没做出来的话会认为自己很笨啊什么的.请问一些学的好的同学在分析题目的时候是怎么样的一种状态.
• 掩盖过失的猫的阅读答案掩盖过失的猫 有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩饰.它捕捉老鼠时,不小心让老师逃跑了.于是,他就说：“我是看它太瘦,采访他的,等以后养肥了再说.” 他到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下.他装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.” 一次,他掉进泥坑里,浑身沾满了泥污.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治他们,最灵验不过!” 后来,他掉进河里.伙伴们打算救他,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就沉没了.”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了.”1.用“—”在文中画出能概括短文主要内容的一句话.2.伙伴们说：“现在,它大概在表演潜水了.”猫真的在表演潜水吗?它怎么了?3.读了这篇短文,你想对猫说什么?
• 短文《掩盖过失的猫》的一道语文题有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩饰.它捕捉老鼠时,不小心让老师逃跑了.于是,他就说：“我是看它太瘦,采访他的,等以后养肥了再说.”他到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下.他装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸.”一次,他掉进泥坑里,浑身沾满了泥污.看到伙伴们惊异的目光,“身上跳蚤多,用这办法治他们,最灵验不过!”后来,他掉进河里.伙伴们打算救他,它说：“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,它就沉没了.”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水了.”为什么文中的猫总是百般掩盖自己的过失?
• 1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震 阅读答案1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害.在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,使冲向他7岁的儿子上学的学校.他眼前,那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟.他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去.他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手.在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,哭喊过后,他们绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着.救火队长挡住他：“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开.”这位父亲问：“你是不是来帮助我?”警察走过来：“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去
• 阅读下列短文，回答短文后的问题．小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了，是什么地方出了问题呢？他根据自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了…上述哪一种可能是正确的呢？小明仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹；他又查看气嘴的螺丝，也没有发现松动，后来他把螺帽卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是好的，他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔．后来．他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水里只发现气泡从内胎表面的某处不停地往上升，小明非常高兴，自行车胎漏气的原因终于找到了．问题：（1）你认为，解决上述自行车胎漏气问题的过程与科学家的探究过程有哪些相似的地方？（2）生活中，你是否还有类似于“解决自行车胎漏气”这样的经历？试举一例加以说明．
• 窗前的洋槐 ①几年前,我的办公室的窗前有一棵洋槐,有三、四层楼那么高,那是我参加工作就生长在那里的,当时心想,自己千万别被分到那间被树冠遮挡了光线的办公室,又阴又暗缺乏视野.②不幸的是工作了五年后,真的分到了那间办公室.为此我沮丧了好一阵子.我曾建议将那棵碍眼的树砍掉,终因不被重视而未实现.③第一个春天,杨柳都已泛绿且日益繁茂了,这棵洋槐还光秃秃灰蒙蒙一副冬天的面孔,几根枯枝很顽固地向上张扬着.或是心理缘故,我实在不欣赏它的姿态.那一阵子,我曾窃喜,它不会发芽一定是枯死了.④一天早晨,我打开窗子透气,觉得有一股熟悉的甜丝丝的清香流动在室内,却一时想不起是什么香味,也许是对桌的女同事喷洒的香水吧.一问,对桌把头摇得花枝乱颤：从不喷洒那玩意儿.这时,我抬头看见了窗前的洋槐,这棵几乎被我遗忘的树,不知什么时候爆出了黄豆般大小的花苞,一层淡绿也呈现在枝头上.唉,这棵在我心中已死掉的洋槐居然向我报春多时了!这意外发现令我快步走到窗前,摘下一串儿如珍珠般的花苞,放在鼻子下猛地一吸,浓浓的清香沁人心脾,我立即就
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