再塑生命的人课文主要写了什么?

相关推荐

• 谁学过（再塑生命的人）,里面的不能够用语言形容的词是什么
• 初二语文《再塑生命》中我发现的一个问题《再塑生命》的作者是海伦 凯勒,她是个又聋,又哑,又盲的人,可是文中多次说到它看见东西, 如"从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想一定有什么不寻常的事情要发生""莎莉文小姐牵着我的手漫步在田纳西河的岸边,望着田野.山坡,人们正在田间地头翻土播种""我指着阳光射来的方向问'是太阳吗?'.这到底是怎么一回事?
• 1、选文中"水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和*"有什么深刻含义?2、围绕着再塑生命选文写了那几件事?
• 文段最后一段说"啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?""我"因为什么而感到幸福?《再塑生命的人》
• 再塑生命中的海伦凯勒幼年是个什么样的人?
• 《背影》的一些问题 今晚就要的,1、《背影》第6自然段描写了父亲爬过铁道买橘子的情景.这是全文的精华,点题的文眼,写出了作者留在心灵深处的永记不忘的“背影”.这样写有什么作用?衣着体态走路姿态动作心态作用2、仔细阅读课文,分析父亲这一伟大的形象（温馨提示：阅读以写人为主的记述文,主要分析人物的语言、动作、外貌、心里、神态,从而可以看出人物的思想品质和性格特征.其次注意写法：如第几人称、记述的线索、记述的顺序、选材和剪裁.还要品味关健性语句的表达作用.）3、父亲的背影,是否让作者有所感动?表现在哪里?表现是流泪.有人没？大哥大姐帮帮忙呗 我的眼皮已经快闭上了（为了写作业，只有坚持坚持再坚持了）
• 八年级课文《再塑生命>如果海伦凯勒来到现在你想对他说什么?
• 作为被作者视为再塑生命的莎莉文老师应该教会海伦许多东西,为什么作者只写了认识文字、了解大自然、理解爱三件事呢?
• 《再塑生命的人》在莎莉文老师出场前写什么内容,有什么好处《再塑生命的人》在莎莉文老师出场前铺垫了什么内容,有什么好处
• 八下再塑生命的人 概括本文主要写了莎莉文老师的哪些事迹
• 英语翻译
• 请帮我翻译一下,我不太明白~谢谢! Our paths will cross again in t