排序 生物 农作物 大豆 植物

相关推荐

• 事实证明:植物不同于动物,有专门的脂肪组织,但在花生、大豆等植物种子中富含脂肪.某校生物小组提出植物体
• 按一定的顺序排列词语.1.植物、小麦、生物、粮食作物、农作物2.春节、重阳、中秋、端午、除夕
• 生物固氮相关问题“动物产生的尿素转化为硝酸盐后,才可被植物利用”; “根瘤是根瘤菌的聚集体” 以上论点错在何处? 施用农家肥可以给温室作物提供CO2的原因是? 收获大豆时是收地上部分还是连根拔起?原因何在? 谢谢
• 生物学中的植物生长问题一定质量的大豆全部发芽,则生成的豆芽与原来的大豆相比较而言,其中的有机物总量和有机物种类,前者比后者A少,少 B多,少 C少,多 D多,多为什么有机物种类就多了呢?
• 有关经常松土能提高农作物的产量1.经常松土能提高农作物的产量,其原因不包括（ ） A.增强根细胞的细胞呼吸,为吸收矿质离子提供更多的能量 B.促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,提高氮肥的利用率 C.有利于微生物分解腐殖质,提高光合作用效率 D.促进根系吸收有机肥料,多级利用能量 E.有利于圆褐固氮菌的活动,增强土壤的肥力,促进植物果实的成熟在来一道某生物内的嘌呤碱基占碱基总数的44%，嘧啶占56％，该生物不可能是（）A、烟草花叶病毒B、T2噬菌体C、大肠杆菌D、酵母菌我会另外加分
• 1、黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于植物的——、——、——、——、——.2、在下面的生物中,请找出它们的天敌关系.（连线）白僵菌 赤眼蜂杀螟杆菌 七星瓢虫三化螟 松毛虫棉蚜 玉米螟稻纵卷叶螟3、蚯蚓身体大部分体节的表面有——,体壁能够分泌——.4、萤火虫发光和电鳐放电所用的能量直接来源于——.萤火虫发光是将体内的化学能转变成了——能.电鳐放电是将体内的化学能转变成了——能.他们体内原有的化学能最终来源于绿色植物固定的——能.它们通过摄取——而获得这些能量,再通过——将存入体内的能量释放出来.5、细菌体内没有——,大多数细菌只能利用——生活.6、关于家鸽的问题：1）具有暂时贮存和软化食物作用的结构是——.2）能够分泌消化液并消化食物的结构是——.3）能将食物磨碎的结构是——.4）消化和吸收养料的主要器官是——.5）家鸽没有牙齿,但其体内具有牙齿的功能的结构是——.
• 【生物】大豆是双子叶植物还是单子叶植物?
• 按一定顺序排序下面词语【四道题】1果树 植物 树 桃树 2.家用电器 器具 电视机 电器3 车 卡车 机动车 汽车4小麦 植物 粮食作物 农作物
• 生物学的几道题目（急用）一.判断题：请修正你认为错误的陈述句1.所有的植物细胞都可以进行光合作用2.无论光合作用是否进行,植物细胞中总有淀粉产生3.植物只利用水和二氧化碳,就能制造所需要的所有物质二.简答题1.说出叶有哪些结构特征与光合作用相适应2.阵雨过后,许多植物的宽大叶上,常有水珠滚动,水分为什么没有渗到叶片内部3.如果把绿叶比作 绿色工厂,它的车间和机器各是什么?动力、原料和产品又各是什么4.把一盆栽植物放在向阳的窗台上,过一段时间后,会发现植物向光弯曲生长,植物的这种特征有何意义5.你能举例说明光合作用的产物中含有的能量吗6.示意图（1.两株玉米间隔大,产量低 2.四株玉米间隔中等,产量高 3.四株玉米间隔小,产量低）不同株距对玉米产量的影响,请从光合作用的角度解释其原因.这个实验现象说明种植农作物是,应注意什么问题?
• 有谁能告诉我以下的生物选择题为什么要选那几个选项?1.在下列农作物的生长过程中,应注意多是钾肥的是：（D）A.白菜 B.花生 C.西红柿 D.马铃薯2.有主根发育而成,同时为人们日常食用的器官是：（B）B.甘薯 B.萝卜 C.土豆 D.百合3.芒果树在光照不充分的地方生长时,其叶片面积和厚度比在阳光充足的地方生长时的变化是：（D）A.叶面积减少、叶肉增厚 B.叶面积增大、叶肉增厚 C.叶面积减少.叶肉减薄 D.叶面积增大、叶肉减薄4.在*北部的常绿针叶林中,有一种西伯利亚冷杉,其茎的一个年轮中,木质部最坚硬的那部分主要是那个季节形成的?（C）A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季5.将下列哪种细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现质壁分离现象?（B）A.鸡的肝细胞 B.新鲜的蚕豆叶表皮细胞 C.乔木植物的木质部细胞 D.干枯的洋葱鳞片页上表皮细胞（质壁分离是?）6.在贫瘠的土地上,种植下列哪种作物容易生长得较好（A）?A.大豆 B.小麦 C.芝麻 D.洋葱7.下列出现了真体腔的多细胞动物是
• 植物 小麦 粮食作物 农作物 以上词语按一定的顺序排序.
• 小学6年级借物喻人的作文.可以写：草、梅花、白杨、松树、竹子、兰花、蝴蝶