纤维素到底是不是属于糖类

相关推荐

• 溶质溶解在水中生成水合离子属于化学反应吗不是有新的水合离子生成了吗,明明已经不是原来的物质了.到底是不是化学反应?还有几个问题：“溶解性”为什么不算化学性质呢？水合离子到底是什么?它算化合物吗？还有，如果是化学反应，那为什么新的水合离子不会影响它原来的化学性质呢？为什么电解质溶于水中可以电离？怎么电离？电离是什么概念？（是电离，不是电解）非电解质溶于水中会生成水合离子吗?
• 纤维素和淀粉均属于糖类,他们在人体内水解的最终产物均为葡萄糖
• 纤维素属于糖类,但动物不能把它象淀粉一样转化为葡萄糖对吗
• 古文判断句中的“为”字到底是不是判断词?动词谓语句不是判断句 一种认为：动词谓语句不是判断句尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似.例如：“颍考叔为颍谷封人.” “夫执舆者为谁?” 这两句中的“为”似乎都可以译成“是”,因此有人把这样的句子理解成判断句.这是一种误解.需要指出的是,在古代汉语里,“为”是一个意义十分广泛的及物动词,对它的解释应该根据文意而定.用“为”的句子属于叙述句.有些意思上很像是判断句的“为”字句,如上面所列例句,其实都还是叙述句.判断句的“为”“是”句式 例：余为伯儵
• 某一营养级流入分解者的能量是不是完全属于这一营养级的同化量?我做的一道题目的答案是不完全属于,是不是因为这一营养级流入分解者的能量包括粪便,而粪便属于上一营养级的同化量?看到过这样的两个等式：同化量= 呼吸消耗的能量+流向下个营养级的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量某一营养级的摄入量- 粪便量=同化量粪便到底属不属于同化量?若属于,那么它属于同化量的哪一种去向?若不属于,那么我提问的问题应该如何解释呢?我感觉很迷糊.能不能多给我仔细讲讲关于同化量的去向.特别是粪便.答的好加分!
• 问几个关于生物学中生态系统的问题.八年级下学期.1.对于生产者、消费者、分解者的判定.像蜣螂这样很有争议的我就不问了,问一下菟丝子和猪笼草,属于什么?以及解释.2.我认为生态系统中消费者不是必不可少的.生物课上从营养方面阐述了非生物环境、生产者、消费者以及分解者的关系,可是即使没了消费者,生产者的遗体遗物依然可以供给分解者,而且对于非生物环境和生产者没有任何影响啊.3.这是我疑虑最大的一点.老师说物质是循环的,例举了二氧化碳的例子,给光合作用再通过呼吸什么的我就不多说了.然后说能量是单向的,太阳给了能量,生产者被消费者吃,总而言之最后变为呼吸热,然后散发到宇宙中,但会不到太阳上.也就是说太阳死了地球生物基本也活不了.可是,在我们初一上物理的时候,讲完了声和热,便拓展物理知识,愿意听就听,说道物质及能量时,说物质及能量,可这和上面相违背啊!最后问一下芦荟到底是不是单子叶植物纲的,仙人掌是被子植物单双子叶植物纲的?问题较多,打得好的加悬赏.还有一个问题,植物的关于植物的向性运动和感性运动.我们家种了点
• 当出现两个化学式相同分子式的时候,其中一个是双键结构,另一个是三键结构,到底是不是同分异构现象呢?是属于那种呢?官能团异构?
• 有些马哲的选择题不是和明白,关于马哲的几个简单问题,很是郁闷.下列选择,属于主观唯心主义的观点有：A：世界万事万物是绝对精神的产物B：物是感觉的复合.C：世界是绝对观念的外化问下,A为什么不是,是不是带精神的产物都是客观唯心主义的,主观的只有人的心所产生的物体.另外,B的复合和集合是一个意思吧.不是很明白.是说,世界就是些按照一些绝对观念所创建的?马克思主义哲学产生以前就存在：A:唯物主义与唯心主义B:辩证法与形而上学C:经验论与唯理论D:可知论与不可知论E：一元论与二元论.另外,这题我也不知道选择什么.我都选上了.关于一个概念的问题,我一直弄不太明白,关于物质的定义,马克思和列宁各有一个,但谁先说的?一个是 物质是不依赖于认得意识,又能为人的.一个是 物质是标志客观实在的哲学范畴.到底他两人是谁先定义的?好像意思都差不多吧.反正都是唯物主义观点.二元论的错误在于A：坚持精神决定物质的观点.B：抹煞精神对物质的依赖性.C：否认客观物质世界是独立存在.二元论的错误不就是世界统一性问题承认两个么.仅此
• 已知病毒的核算有双链DNA,单链DNA,双链RNA,单链RNA四种类型.现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪种类型,应该 （ ）A分析碱基类型,确定碱基比例B分析碱基类型和戊糖类型C分析蛋白质的氨基酸组成和碱基类型D分析蛋白质的氨基酸组成和戊糖类型前半句可以判断是不是DNA.可是后半句碱基比是A:G:C:T/U=1：2：3：4的话可以判断是不是单链,但如果是1：2：2：1的话但就判断不了了呀!
• 昆虫属于动物吗?我搞不清楚,昆虫到底是不是动物,虽然我自己认为它是“小小动物”,但还是不确定,
• 纸属于碳水化合物的纤维素,是有机糖类.那苍蝇吃纸吗?
• 如图所示的两架天平保持平衡，且每块巧克力的质量相等，每个果冻的质量也相等，则一块巧克力的质量是______g．