快活的小溪流第二段用四个“一会儿”造了两个并列的句子,表现了小溪流什么样的性格?
问题描述：
快活的小溪流第二段用四个“一会儿”造了两个并列的句子,表现了小溪流什么样的性格?
说说“拍拍”“摸摸”“挠挠”为什么用得好?
答
表现了小溪流调皮、活泼的性格.
因为这几个词都是描写儿童调皮好动的动作的,用在这儿便将小溪流拟人化了.