初中科学中有那些科学家及他们的实验

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• 一些关于哲学的选择题,“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（ ）.A、没有量变,就不会有质变,量变会引起质变 B、没有质变,就不会有量变,质变优于量变 C、没有质量互变,就没有事物发展D、没有量,就没有质,质是量的积累事物发展的前进性和曲折性相统一的原理要求我们在有中国特色*建设中（ ）.A、既勇于创新开拓,也要善于扬长避短B、既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义C、既要满怀信心,步履坚定,又要充分估计可能遇到的困难和挫折D、既要坚持独立自主的方针,又要实行对外开放的政策实践是人们改造客观世界的一切物质性活动,下列属于实践活动的是（ ）.①农民种地 ②科学家进行科学实验 ③工人做工 ④学生学习A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④“金无足赤,人无完人”,这句话的哲学寓意是（ ）.A、办事情要抓住主要矛盾 B、看问题要坚持两点论的观点C、要用发展的眼光看问题 D、矛盾双方在一定条件下相互转化每年评选的“感动中国”十大杰出人物,都以他们不平凡的事迹感动了
• 有A、B、C、D四位科学家，把他们两两的年龄相加的结果为99岁、113岁、125岁、130岁、144岁、其中有两人的年龄未加，那么这两位科学家中年龄较大者的岁数是多少？
• 德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，它部分曝光.一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝.下列有关本实验的分析及结论合理的是（　　）①本实验未设对照组      ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态    ④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉.A. 只有②③B. 只有①②③C. 只有②③④D. ①-④全部
• 数学家丢番图的墓志铭是一首数学诗：“过路的人,这儿埋着丢番图的骨灰,下面的数目可以告诉你他活了多少岁.他生命的6分之1是幸福的童年；再活了12分之1,细细的胡须便爬上他的脸颊；又过了生命的7分之1,他有了终身伴侣；再过了5年的幸福时光,家中有了一个小天使；可是这孩子的生命只有他父亲的一半；上帝召去儿子后,悲伤过度的老人苦熬了4年,也告别了尘世生涯.”你一定算出这个科学家及他儿子的年龄了吧!
• 我们现在根本去不了火星 （三）我们现在根本去不了火星①2004年1月,美国的“勇气”号和“机遇”号两个火星探测器先后登陆火星,进行了一次探测旅行.但是,这种旅行不是光有机器人就足够了,我们对这颗遥远的星球早已望眼欲穿,对亲临火星的探险从来就没有死心过.②然而,那些希望不久就玩一把火星旅游的人最好还是回到地面上来.因为不论是旅行期间还是着陆以后,都有不可克服的技术问题、难以承受的艰苦生活以及人身健康的诸多风险,这种超长途旅行的实现尚遥遥无期.③首先,目前的推进方法不适合一个如此遥远的旅程,能达到这种技术要求的发动机还没有准备好.科学家考虑要使用原子发动机,但这一设想目前还处于样机阶段.由于排除了带足用于返程的碳氢燃料的可能性,从安全角度考虑,在太空旅行者到达火星的两年前,必须先发送一个装备有小型原子喷气发动机和液化氢油箱的返程飞行器到火星上去,以便利用火星大气层的二氧化碳来合成碳氢燃料.但这一设想还只是在实验室里行得通.若要把人的生命悬系于这样一个系统,则无论如何是靠不住的,因为这当中完全可能发生技
• 科学家们用长穗偃麦草（二倍体）与普通小麦（六倍体）杂交培育小麦新品种--小偃麦．相关的实验如下，请回答有关问题：（1）长穗偃麦草与普通小麦杂交，F1体细胞中的染色体组数为______．长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的F1不育，其原因是______，可用______处理F1幼苗，获得可育的小偃麦．（2）小偃麦中有个品种为蓝粒小麦（40W+2E），40W表示来自普通小麦的染色体，2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的1对长穗偃麦草染色体．若丢失了长穗偃麦草的一个染色体则成为蓝粒单体小麦（40W+1E），这属于______变异．为了获得白粒小偃麦（1对长穗偃麦草染色体缺失），可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为______．这两种配子*结合，产生的后代中白粒小偃麦的染色体组成是______．（3）为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定．取该小偃麦的______作实验材料，制成临时装片进行观察，其中______期的细胞染色体最清晰．
• 科学家为了证明基因的作用是酶的产生,用红色面包霉做实验.发现野生的红色面包霉能在很贫乏的培养基(基本培养基)中生长,只要培养基中含无机盐、蔗糖和生物素(维生素)就能生长.科学家先用基本培养基培养红色面包霉,然后取出孢子,用x射线照射,将照射的孢子分别种入完全培养基中(即在基本培养基中加入各种维生素、氨基酸等),待孢子萌发长成霉菌后,再分别种入基本培养基中,在基本培养基中不能生长的菌株即营养缺陷型株.这些营养缺陷型株在培养基中加入精氨酸后都能生长,他们做了进一步的实验,发现：营养缺陷型可分为三类,一类是必需给以精氨酸才能生长,一类是只给瓜氨酸就能生长,一类是只给鸟氨酸就能生长.见下表（+表示能生长,－表示不能生长）：⑴科学家用x射线照射孢子是为了___________.用X射线照射红色面包霉时,主要作用于细胞内的物质是_________.⑵由表分析能得出三类营养缺陷型代谢中的相似处是________,不同之处是_____________.⑶红色面包霉中精氨酸的合成步骤是：______________
• 据科学家计算,用1吨废纸造出的再生好纸相当于0.0.4亩森林木材的造纸量,我市今年大约有6.7×10^4名初中学生,每个毕业生离校是大约有12公斤废纸,若他们都把废纸送到回收站生产再生好纸,则至少可使森林免遭砍伐的亩数为多少?
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