大自然中最会产生氧气的树木是什么树?

相关推荐

• 在氧气中燃烧时能产生两种不同的氧化物的非金属单质是什么
• 保护善良一百年前,人们在亚马孙河两岸砍伐树木时,发现一种奇怪的现象,在电锯的轰鸣声中,所有的动物都逃离了,惟有一种叫做树虎的动物没有走.据记载,树虎是非常怕人的,工人们深感奇怪,不明白树虎为什么不走.他们找来动物学家桑普.他的话让工人们吃惊,他说一定有一只树虎被树胶粘在树上了,所以其他的树虎才不走.大家仔细搜寻,果然发现树干上有一只树虎.原来,一千只树虎里,总会有一只被粘在树上,从此再也不能动弹.让人感动的是,一动不动的树虎仍然可以活很多年.因为周围的树虎都会轮番喂它.伐木工人听了十分感动,他们将整棵树移到树木深处.于是,所有的树虎也都跟着迁移了.但多少年后,树虎还是在世上灭绝了.因为它的毛皮非常昂贵.于是,有人先将一只树虎用胶粘住,其他树虎便相继跟来,寻食喂养这只不能走的树虎.善良使它们落入猎人的圈套,被贪婪者一网打尽.读了这篇文章,树虎的命运是怎样的,是什么导致了树虎这样的命运读了这篇文章，树虎的命运是怎样的，是什么导致了树虎这样的命运。
• 高中生物 3、下列各项育种方式中培育原理相同的一组是3、下列各项育种方式中培育原理相同的一组是 (请回答每项的原理各是什么!) A．太空椒与抗虫棉 B．无子番茄和“番茄—马铃薯” C．高产优质杂交水稻和青霉素高产菌种 D．无子西瓜和八倍体小黑麦4、在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是：（请回答每一个的技术手段各是什么!）①证明光合作用的过程中,释放的氧气来自于水 ②利用大肠杆菌产生人类胰岛素③单克隆抗体的产生 ④T2噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA 是遗传物质 ⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌 A．①④ B．②④ C．④⑤ D．②③谢谢
• 太阳发光为什么宇宙中没有氧气,太阳也能发光发热,维持它燃烧与核聚变,没有氧气怎么会产生火呢?1喽的，那产生的火怎么解释?是什么东西维持它在烧？请问4楼，太阳那有氯气么？那请问，太阳是什么做的？能承受如此极高温度？
• 大自然中事物互相联系“打扫”森林从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令：把森林“打扫”干净.护林工人只好照着他的命令去做,把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过.森林面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有.林务官看着,心里美滋滋的.不想森林却从此遭了殃.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了.这究竟使怎么回事呢?使林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.原来,大自然中的一切事物都是互相联系的 .这样,才能保持大自然的生态平衡.枯枝败叶,看起来使脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质,能增强土壤的肥力.它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所.矮树丛也是许多动物栖息的地方.森林里的灌木丛和野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了.许多动物以植物为食,像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫.林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦.它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树
• 12 、大自然的启示一、带着问题来读书.1课文由两篇________组成.（A童话故事 B科普小短文）2《“打扫”森林》中“打扫”所用双引号作用是________.（A引用 B表示有特殊意义的话）3科学家分别从蜻蜓和鲸身上得到启示,发明了____________和 .课内语段阅读.不想森林却从此遭了殃.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了.这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.原来,大自然中的一切事物都是互相联系的.这样,才能（保护 保持）大自然的生态平衡.枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐烂之后,变成了腐殖质（ ）,能（增多 增强）土壤（ ）的肥力.它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所.矮树丛也是许多动物栖息的地方.森林里的灌木和野草多了 昆虫 鸟类 兽类也就多了 许多动物以植物为食 像甲虫和毛毛虫吃树叶 嫩枝 而鸟儿在矮树丛里营巢 捕食森林里的害虫.1、给文中加点字注音.2、在文中括号里选择合适的词语,用“√”画出来.3、第2
• 鼎湖山听泉阅读答案山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语.受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气,使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快.行至半山,有一补山亭.亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副楹联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意.站在亭前望去,满眼确是一片浓碧.远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去.就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿.踩着潮润柔滑的石阶,小心翼翼,拾级而上.越向高处,树越密,绿意越浓,泉影越不可寻,而泉声越发悦耳.怅惘间,忽闻云中传来钟声,顿时,山鸣谷应,悠悠扬扬.安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声,在雨后宁静的暮色中,相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘返的孩子.1.一二两段写的主要内容是什么?2.第二段写鼎湖山树的浓密,与课题有什么联系?3.“亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副楹联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,
• 高明的大自然 1.单细胞的原绿球藻最突出的特征是什么?2.说说这个比喻句的妙处 他们就像漂浮在大海上的太阳能电池板原文：高明的大自然江北雪大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明.在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体.不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍.因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础.原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分.别以为这没有了不起.由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个.当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳.这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的.目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的.一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样.找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制
• 初一下册科学选择题1.在暗室中,绿光照在红纸上,我们看到红纸的颜色是什么颜色?2.下列关于瞳孔的说法中,错误的是 A瞳孔是虹膜*的圆孔 B瞳孔的大小可随光线的强弱而改变 C光过强时瞳孔缩小 D看近物时瞳孔放大 是哪个?3.在平静的湖面上往往可以看到岸边树木的倒影这是 A树木的影子B树木的虚象 C树木的实象 D树木在水面上的阴影4.在纸上剪1个很小的方形孔,让阳光垂直照射到方形孔上,那么地面上产生的光斑应该是 A方形的,它是太阳的虚象B圆形的,它是太阳的实象 C圆形的,它是太阳的虚象 D方形的,它是太阳的实象
• 《谈生命》冰心.宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气风吹草动之一息.江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴.在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行.要记住：不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏.”世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了.1.本段作者冰心对生命的感悟.她感悟到生命的本质和规律是什么?并让人联想到也道出了人生本质的一句苏轼的词,它是 .2.结合你的体验,举出“苦痛也是美丽”的实例.3.请说明“快乐固然兴奋,苦痛又何尚不美丽?”这句话在文中的意思.后补分,
• 有没有不需要光合作用就能产生氧气的树?
• 某一确定恒星一年后在天空中的位置,与一年前其时其刻在天空中的位置完全一样吗?