英语过去分词和原词词义一样么

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• 一个英语问题.英语专家I NEED YOU HELP!过去分词短语可以做时间状语!意义相当与时间状语从句 为什么?请看下面两个句子seen from a distance,the mountain looked like an elephantwhen it was seen from a distance,the mountain looked like an elephant 下面这个句子和上面那个句子有改变,它改变的意义是什么?过去分词短语做状语和不做壮语时的区别是什么?上面的句子和下面的有何区别,下面那个句子中间也有 Seen from 难道就不是过去分词短语了吗?也是表示时间状语不是吗?我知道看语法书！可惜我找了，没答案````只得网上求助是这样的`我也知道一样下面那个句子和上面那个句子都有 seen from 过去分词短语而且两个句子都是时间状语从句，那为什么说过去分词短语做时间状语一般放在句首？我看不放句首也是时间状语从句啊？到底怎么区别嘛，我们那老师都不讲的```就打算把when
• 一道英语填空题 用动词的适当形式填空.Well ___(prepared) for the exam,the boy finally got the very good result in the exam.我知道过去分词短语表被动,现在分词短语表主动进行,但是我确实没看出来这个句子到底是什么主动还是被动 麻烦讲下啦!然后类似的题该怎么做?对了 keep on doing 和keep in doing 有区别么?
• 用英语翻译下面一段文字英语是一门语言,学习英语主要是学习他们的文化和思维习惯,就像外国人学汉语一样.因此,我认为英语课还是多讲些句法分析和词义分析吧!
• 英语的一道阅读题,我认为老师的答案是错的最近英语期初考试有一篇讲一种鸟的阅读通篇基本用单数来写,有一道题是how many birds can smell things in the world 我根据文章中一句There are only a few kiwis.答only a few ,and they're all kiwis老师算错说答案是only one这根本不可能嘛!难道世界上就一只kiwi有嗅觉?闻所未闻!老师还说这里的问题是和how many kinds of birds can smell things in the world是一样的!简直就是搪塞学生的问题!这能一样么?
• i had dinner with my friends last night 属于主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语么?如果不属于的话 那该怎么分析这句呢?既然属于S+V+O 这点我无异议 就是with my firends 做什么成分呢？wth my friends和last night都是状语，前者是wth复合结构的伴随状语，后者是时间状语脑子要活，归类那就很简单这些句子结构无所谓都分析分析是什么语，一点都没用多背点词汇，多练练口语才是王道 ——————————————这么说吧 英语好坏并不是只是表现在口语上，写作才是一个英语的综合实力的体现，英语口语其实很简单，口语你完完全全可以忽略语法 或者仅仅用个动词来体现你想干嘛.而且如果把一个人放在国外一年，他的口语肯定是没问题，前提是他的好学.但是写作不一样，各种语法词汇的用法还有语句与语序之间的逻辑，各种复合句的灵活运用，别动不动写篇文章全是简单句，叫人看着都发笑.至于口语.如果你想玩口语你可以找我或者PM我.我可以陪你玩.但是一个人写作
• 英语翻译是这样的,我自己学习英语,从音标开始学的话（传统方法）我觉得我学不会.我想自己拿电子词典翻译英文小说看（傲慢与偏见,基督山伯爵之类）,零基础的话,看完几本小说基本会说英语了么?之所以选择这种方法,是因为我觉得当年民国的时候别人都没有像现在一样的英语教材,都可以学会英文可能用的就是和这个类似的方法.问问这种方法有效么（我个人喜欢看小说,但是讨厌严肃的教材）
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• 勤记单词和大量做题哪个提高英语阅读,完型的效果好每次做完型和阅读,简单的好做,以月考题目难,阅读大量单词不认得,做不下去的样子,而且速度很慢,每次只有90——100左右的分.是题海战术好还是多级单词好?自己经历过的帮帮我,还有,记单词是用例句记还是死记?（效果与速度兼顾）.看英文电影,听英文歌有用么?（我学习机里全是英文歌,英语成绩一样差）
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