速度的数量关系是用字母表示是

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• 先行词是the way,place,time,reason关系副、代词何时可省?为什么这句要加where:We've all used thermometers to measure temperature but sometimes we need to measure temperature in places WHERE you can't put a thermometer.语法说,先行词是the way,表示方式,可用that（可省）或in which来引导一个定语从句.如果先行词是时 间或原因,也可用that（可省）或when或why来引导定语从句.如：（1）This was the reason that/why he was late yesterday.（2）This is the last time that I shall give you a lesson.这句是道改错题,还要加上where 是什么原因?没表达清楚，我的意思是that代替关系副词，那么我这道改错题为何还要加
• 一个很难解释的高中英语单选题----高手帮忙4、In 2010, urban and industrial water users in Beijing and Tianjin will be expected to use water _____ from Changjiang River by the project’s east and middle lines.A：that is taken B：taking C：taken D：being taken答案是C选项,但是我记得老师说过,过去分词表示动作发生在谓语动作之前,即take发生在will be expected 这个将来时之前,我对这个时间关系有点晕,到底哪个动作先发生的.高手详解,如果我理解的有误,请指出来.谢谢你们俩人,不是高手,记住了 我说的是高手回答,你们来凑什么热闹?
• 某金属电阻在t≥0℃时，其阻值R1随温度的变化关系为Rt=100（1+5×10-3t）Ω．利用这一特性可制成金属电阻温度计，其原理图如图所示，电源的电压恒为3V，金属电阻Rt作为测温探头，把它放入0℃处一段时间后，闭合开关，调节滑动变阻器R0．使电流表示数恰好达到满量程15mA．（1）求R0接入电路的阻值；（2）电流表刻度盘的*所对应的温度刻度值是多大？（3）如果用电压表代替电流表，并使电压表示数随探头温度的升高而增大，请面出你设计的电路图．
• 物体沿一直线运动,在t时间内通过的位移为s.它在中间位置s/2处的速度为v1,在中间时刻t/2时的速度为v2,则v1和v2的大小关系是请分为匀加速直线运动、匀减速直线运动、匀速直线运动
• 难死了QUQ（其实全都忘了）1.如果甲=a×2×2,乙=a×2×3,则甲、乙两数的最大公约数是（ ）,最小公约数是（ ）2.506*3/5.6*3=（ ）3.（2.5+1.25）*8=4.轮船从A港开往B港,顺水用了3小时,逆水每小时行驶24千米,行了5小时,求他的平均速度.5.用a、b、c表示乘法结合律（ ）6.偌最小的非自然数为a,最小的质数为b,最小的合数为c,则a+b+c=（ ）7.x表示三角形的边数,y表示最大的一位数,z表示最小的两位数,则2x+y-z=（ ）8.如果二分之三a=五分之三b,b=25,那么a= （ ）9.解方程（1）2x-1.8=x+2.4 （2）3x-2（10-x）=15 （3）（2x+3）*2=5x-4（4）18/4x-3=9 （5）（4-x）*7=（x-4）*9 （6）2*（3x-4）+7*（4-x）=4x10.（1）修路,如果每天修42m,13天可完成.修了4天后,每天多修6m,还要几天才能完成?（2）一桶油连桶重32kg,将油倒出2/3后,剩下的油的重量是桶重
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• 甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位x-t图象如图所示.在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是（　　）A. 平均速度大小相等，平均速率v甲＞v乙=v丙B. 平均速度大小相等，平均速率v甲＞v丙＞v乙C. 平均速度v甲＞v丙=v乙，平均速率相等D. 平均速度和平均速率大小均相等
• 如图是A、B、C、D、E、F六种物质问的关系（“→”表示物质间的转化关系，部分反应条件和生成物省略）．A、B、D是氧化物，且A、B为无色液体，C、E、F是单质，D、F为黑色固体．（1）写出物质D的化学式 ___ ；（2）写出反应C→B、D→E的化学方程式：C→B： ___ ；D→E： ___ ．
• 英语翻译1、在这短暂的时光里遇见了你是一件开心的事情,你总是像个吱吱歪歪的小鸟.你充满着自信,带着天真无邪的笑容,晃着一个马尾辫,吃饭还要像吃个西餐一样配个餐巾,谁知道原来你是要吃泡面呢.在这个校园里你给我的实习生涯留下了一段美好的回忆,愿你以后的学习生涯更加明亮.2、你有一副天使般的脸庞,魔鬼般的身材以至于我都不敢站住你的身边.你总是萌呆呆的,但是你又真诚、善良,勤学好问.我想每次讲课速度变慢都少不了有你的关系吧,希望你以后保持对知识的求知热情,坚持下去,定有所成
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