六、读下面的文段,完成练习:
六、读下面的文段,完成练习:
就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去.那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚.这一天的晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物.不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧.老实说,我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人的事情安在那个人的身上.伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好.”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.从此,我读什么书都不再马马虎虎了.
那天临走的时候 伯父送给我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 伯父已经去世多年了 这两本书我还保存着
1、 给上面文字的最后一段加上标点.4分
2、 写出下面词语的近义词:4分
去世( )团聚( )羞愧( )保存( )
3、 联系文中内容解释下面词语:4分
囫囵吞枣:
张冠李戴:
4、仿照例词写词语:至少三个.3分
A、张冠李戴(带反义词):
B、马马虎虎(叠词)
4、用——线划出写伯父的动作语言的句子,线划出写“我”的感受和变化的句子.从中你体会到了,伯父( )的批评及时教育了我,让我读书变得( ),收到了良好的效果.4分
1、那天临走的时候,伯父送给我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》.伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着.
2、去世(逝世)团聚(团圆)羞愧(愧疚)保存(收藏)
3、囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味.比喻对事物不加分析思考;
张冠李戴|:把姓张的帽子戴到姓李的头上.比喻认错了对象,弄错了事实.
4、张冠李戴:前仆后继、七上八下、厚此薄彼;
马马虎虎:高高兴兴、犹犹豫豫、欢欢喜喜
4、——线:摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好.”
~~~线:听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.
伯父(间接)的批评及时教育了我,让我读书变得(仔细认真),收到了良好的效果.