我的心已飞回了祖国 是什么修辞手法

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• 英语翻译一：（ohye）消逝在远处 随风飘过不懂爱情是什么而痛苦辜负了期望 却像泡沫一样消失像死一般的痛苦 我孤独的怀抱爱情像是带着刺的伤心的花一样 心已崩溃我孤身一人在哭泣 在痛苦爱情对于我是多么的渴望 心很痛二：（ye）即使你在别人的身边我却一直在思念你的夜晚离开着的时间比相爱的时间更要长的夜晚我的白天与黑夜 24小时都不够越是爱你 想念你的夜晚越深迷失了方向 一直在徘徊着你在照亮着我吧 引导着我吧你不在我身边 使我一直在伤心没有你的日子 我真的很孤单
• 关于木兰诗的,一定要正确!⑴指出下列各句的修辞手法：①策勋十二转,赏赐百千强（ ）②当窗理云鬓,对镜帖花黄（ ）③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭（ ）④将军百战死,壮士十年归（ ）⑵有两个成语出自该文,它们是＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿.⑶选出不是对偶句的一项（ ）A.万里赴戎机,关山度若飞.B.策勋十二转,赏赐百千强.C.当窗理云鬓,对镜帖花黄.D.将军百战死,壮士十年归.⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?⑺对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气.⑽用原文填空：①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是＿＿＿＿＿＿②从侧面描写木兰战功显赫的句子是＿＿＿③描写伙伴惊奇的句子＿＿＿＿＿＿④表现木兰不贪图富贵利禄的句子＿＿＿⑤表现木兰归乡心切
• 山中访友阅读答案 忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人.赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞.满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟.雨停了.幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟.我也该回家了.于是,我轻轻地招手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……1．请概括上面第一节的内容.______________________________________________________2．文中画线句子使用了什么修辞手法?有什么作用?修辞：______________作用：________________________________________________3．文中加粗的“恩泽”一词是什么含义?表达了作者什么感情?
• 张晓风的《遇见》中的一些问题.1、文章描绘了两个场景,请用简练的语言将两个场景的内容描绘出来.2、文章开篇写道：“四岁的女儿忽然尖叫起来.”是什么事让女儿忽然尖叫起来?3、说说下列句子所用的修辞手法及其作用.（1）她正在惊讶赞叹中体认那份宽阔、那份坦荡、那份深邃——她面对面的遇见蓝天,她长大了.（2）忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里.4、在第二个场景里,作者发现树飘散种子的壮举的前后感觉一样吗?请指出来.5、如果将下面的句子改为一般肯定句,你认为好不好,为什么?我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动.6、文章最后说道：“在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命.”这里的“过客”指谁?此文对你有何启迪?
• 君生我未生,君生我已老 是哪首诗里的诗句枕前泪共檐前雨,隔个窗心滴到明 它的词牌名是什么?
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• 在《松花江边的小姑娘》的阅读题里有一题是“那——眼前的滚滚波涛就是你的坟墓!”句中的破折号表示：1.声音的延续2.话题的转换3.我觉得是3.,可是老师觉得是1.问一下各位网友名师到底是什么?一天早晨,天刚蒙蒙亮.几个凶神恶煞的日本兵,端着明晃晃的刺刀,押着一名儿童团员向松花江边走来.那个儿童团员是个小姑娘,只有13岁.她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字.但日本帝国主义侵占了我国东北三省以后,敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人,永远当他们的奴隶,下命令不准东北的少年儿童学习中国语文.今天,敌人在松花江边对小姑娘进行“审讯”,为了扩大影响,日本兵还用皮鞭赶来了村里的许多孩子.敌人问 你为什么要偷着组织大家学习中国语文 因为我是中国人 小姑娘回答 敌人恼怒了 大声吼道 难道你不知道违抗命令就要枪毙吗 你们枪毙不了我爱国的心 小姑娘大声回答 敌人没有办法了,换了一副假惺惺的面孔,对小姑娘说：“你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢?只要你当着大家的面,答应不再
• 请问这几句话采用的修辞手法分别是什么?1、恭敬不如从命.2、电线杆上插鸡毛,好大的掸子!3、指点*,激扬文字,粪土当年万户侯.4、采莲南塘秋,莲花过人头；低头弄莲子,莲子清如水.5、投身外院攻汉语,谁谓天蓬元帅错胎寄；奋志灵山取金经,我教地洞心猿正果成.
• 帮忙写篇提纲 作文如下不知不觉中,窗外已是细雨蒙蒙.喜欢这样的感觉.一杯咖啡,一张摇椅,一本书,一个人.在一个下雨的日子里,静静地,独自地,享受这一份难得的宁静.我总觉得,淅淅沥沥的小雨能勾起人的很多的回忆.或许,在这个嘈杂纷乱的世界上,忙碌的人们,只有在这一刻才可以真正静下心来吧.而我,不得不承认,自己也是他们中的一员.雨,是可以唤醒人沉睡的记忆的,我确信.快乐的童年,天真烂漫地去河边抓小蝌蚪；和小伙伴捉迷藏躲在床底下睡着了,急得爸妈团团转；第一次学游泳,灌了一肚子水.然而,每每想起童年,却总会不自觉地呈现出这样一幅画面：我光着脚丫子跑在大街小巷中,任雨淋湿全身.喜欢踩有水的坑.从不肯好好走一段路.后面,跟着一个老人,尽力地把伞往我头上遮,脸上堆满了花一样的笑容.是的.我,外公,伞,雨.整个画面充满了幸福与快乐.从来不知道幸福是什么,幸福就是外公那被雨淋湿的肩膀.无意中,发现有一种透明的,带着既咸又苦涩的液体,已淌满了整个脸颊.我总是这样,从来不懂得珍惜什么.等到失去了,才发现原来自己失去的不只
• 生命,生命 “要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂看我的闲暇心情是不会被打扰的.”这句话还可以用不同的方式表达,请写出两种来.①                                           ②“哦,这可怜的小东西以为自己还能飞的起来!”作者所表达的意思是什么?此时作者对蜜蜂怀着怎么样的态度?“然而,蜜蜂毫不理会我对它的判断.”请你站在蜜蜂的角度,对作者说几句话.“我才发现,自己还跪在地上,已跪了好久好久.”此刻我在想些什么?请写下来
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