怎样把以下的句子改成一般过去时?

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• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
• 补写句子不要慨叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹,连接起来,也是一条长长的路；---------,--------.若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒,开拓一条怎样的路,-------,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题.(用对联形式接下列句子)限塑令初见成效,--------.（补充句子）伸出-------的手,-----------------------. 伸出-------的手,-----------------------. 伸出-------的手,-----------------------.
• 论语中的句子求论语中一个学生问孔子子路和冉有怎样,然后孔子用了完全相反的言语评价子路和冉有的句子,大意是说子路太勇猛,所以要压他,冉有太不自信,所以要鼓励他,把它在的篇章也写出来吧
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• how long 短暂性动词 用法、How long did she leave 请问下.how long 现在完成时,不能跟短暂性动词leave,连用,改成 been away .那一般过去时,如果不行,还是要改成 How long did she be away 短暂性动词 在 一般过去时中,能够用在很多疑问句中,那如果是 how long 连用的 一般过去时疑问句,是否可以 抱歉，更正一个句子打错了。：How long did she be away 改成 How long was she away 呵呵。2 下面几个句子 语法上都正确 OK 其实还是请判断，短暂性是否可以再 过去时和完成时，与 how long 连用。呵呵How long was she away A How long has she been away?BHow long was she gone CHow long has she been gone?DHow long did she leave for?E
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