一道语文阅读题^秃的梧桐^语文高手快来!

一道语文阅读题^秃的梧桐^语文高手快来!
一．阅读下文,完成文后的问题.-
秃的梧桐
①——这株梧桐,怕再也难得活了!
②人们走过秃秃梧桐下,总这样惋惜地说.
③这株梧桐,所生的地点,真有点奇怪,我们所住的屋子,本来分做两下给两家住的,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中,不偏不倚,可以说是两家的分界牌.
④屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意地两家分享.
⑤不幸园里蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭有如青玉.
⑥春天到来,树身上居然透出许多绿叶,团团附着树端,看去好像一棵棕桐树.
⑦谁说这株梧桐,它现在长了新叶,或者更会长出新枝,不久定可以恢复从前的美阴了.
⑧一阵风过,叶儿又被劈下来,拾起一看,叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事.可恶!
⑨但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志气.
⑩蚂蚁又来了,风又起了,好容易长得掌大的叶儿又飘去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的叶,整整地忙了一个春天,又整整地忙了一个夏天.
⑾秋天,老柏和香橙还沉郁地绿着,别的树却都qiáocuì( )了.年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了闻cōng 1óng( )的绿意,却也添了蔚蓝的天光.爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹.
⑿大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花.牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜.还有从前种麝香连理花和风仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风黑,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞不,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意在花儿的冷香里!
⒀这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中.
⒁——这株梧桐,怕再也不得活了!
⒂人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说.
⒃但是,我知道明年还有春天要来.
⒄明天春天仍有蚂蚁和风呢?
⒅但是,我知道有落在土里的桐子.
(选自苏雪林《绿天》)
1、根据拼音写出（11）段中应填入词语.
qiáo cuì cóng 1óng
2、本文是以什么为线索组织材料的?
3、文中第（11）（12）段写了其他的树和花,试分析其对表现本文中心的作用.
4、文章结尾写道：“但是,我知道有落在土里的桐子.”这句话的含义是什么?
5、从秃梧桐的身上,你得到了什么启示?
再加一道>>>文章首尾都出现了人们对秃桐表示惋惜的话,比较其中细微区别,简要分析其作用
主要回答这到题,