不会笑的工程师 整篇文章

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• 英语翻译如果有一天,我不在你身边了,你也要每天开开心心的生活.难过的时候,不要一个人,难过了你还有我.不要觉得没有人在乎你,朋友是一辈子的事.不要觉得自己是一个人,不管什么时候,我一直都在.不要什么事都自己去承担,什么时候我都会陪着你不要想太多,我一直都很在乎你,你一直都是我最重要的人时间和距离不会成为我们之间的障碍.我们还要一起笑,一起哭,一起去面对,一起去承担.
• 材料如下!我知道/当你心绪沉重的时候/最好的礼物/是送你一片守静的天空/你会迷惘/也会清醒/当夜幕低落的时候/你会感受到/有一双温暖的眼睛/我知道/当你拭干面颊上的泪水/你会 然一笑/那时,我会轻轻的对你说/走吧/你看/槐花正香/月色正明.怎么写,空格那里有个子不会读,但应该不影响阅读.给个思路!
• 《小木偶的故事》读了课文,我知道这篇童话写的是小木偶()的故事.课文：小木偶的故事老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。“你知道吗？”老木匠问小木偶。”小木偶板着脸回答。老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子！”老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说。热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”“好的。”小木偶说。小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。............................
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• 结合这首诗,谈谈你对青春的幸福是怎么样理解的.所有的日子,所有的日子都来吧,让我们编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们.有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们有时间,有力量,有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞.是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界,样样叫我们好奇,从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑,深思,全是第一次.所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快乐的向前,多沉重的担子,我不会发软,多严峻的战斗,我不会丢脸,有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,我想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视你们!
• 语文关联词填空!（ ）这时候我（ ）意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意.同时,茶和茶文化（ ）在中国延绵发展,（ ）传到一衣带水的日本,形成了著名的日本茶道.编钟（ ）可以用于独奏、合奏,（　）可以为唱歌和舞蹈伴奏.中国古代的钟（　）用来报时的,（　）举行仪式的重要乐器编钟（　）可以演奏动听的古代乐曲,（　）能演奏中外现代音乐.进来看书的人（　）很多,（　）像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有.（　）是在行进,那我们（　）不会脸红.
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• 狐狸和猴子阅读答案,求河中间有一个小土墩,墩子上长了一棵桃树,上面结了许多许多大桃子.狐狸想吃桃子,可是过不了河.猴子也想吃桃子,可是也过不了河.狐狸就跟猴子商量：“哎,咱们俩一快架一座桥,过去摘了桃子,一人分一半儿好吗?”猴子说：”他们俩就一起扛了一块大木头,搭了一座独木桥.这座桥太窄了,只能走过去一个人.狐狸说：“让我先过去,你再过去吧.”黑心的狐狸想自己吃桃子,刚一走过去就把木头推进河里了.狐狸说：“猴子,请你回去吧,你吃不到桃子了.”猴子很生气.他马上也笑起来说：“你能吃到桃子,可是你永远也回不来了.读一读,比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情.（1） “猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说：“你没有口福吃桃子.”笑：（2）猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说：“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”笑：我就这题不会
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