平时做数学题会一考试就不会怎么办

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• 为什么做的题一错再错?有点题感觉类似但是做不出,有点题做了错了又忘了,怎么办?我常回顾错题啊!我常回头去看以前的题目,但是还是这样错.想求定义域问题,就是一错再错.而且有很多时候就是做错了,看答案还没两句全题就会了.或者感觉那种题明明再多想想就可以想出来.....考试时也是.好熟悉的类型题,可能平时打击比较大吧,就得好好想想...想想才做的出.还有个怪癖,要交给老师改的作业准确率不高,不用交的时候又高.好郁闷!怎么办?好不爽这样的感觉!（我没什么分但是真的很谢谢大家!）
• 英语翻译我没有什么课担心的I have——————她太害羞了、说不出话来She is ———————如果天气冷我们该怎么办?What ————if the weather——?我经常在老师面前变得紧张I often——————before teachers.你不应该吧钱给他You ——————————如果我有时间、我会去的、但我没时间If I———,I————.But I have no time、如果他是你的话、他就不会上课迟到了If he ——you.He————————late for class.要是父母和我们住在一起、我们会把它做的很好If oue parents ——————us,we————it better.如果有人给我钱、我会马上去买一辆自行车If someone————me money.I ————a bike at once.要是他不这么忙、他就和我一起来了—————————not so busy,she would come with me.如果他请你参加他的生日聚会、你会
• 很认真地去做,但还是粗心怎么办我是一个初一学生,数学和英语做题时特别容易粗心,尤其是数学.连平时的作业都频频因为粗心出错.我也曾经激励过自己,但效果不太显著.其实我小学的时候谈不上非常细心,但正确率起码在98%以上,但到了初中后正确率感到明显下降.这是怎么回事?我承认有的题目确实是自己理解不够,但有的题目我订正都能一遍对.我很害怕粗心会影响我的成绩,真的很害怕.而且我考试心理素质很差,尤其是数学,因为我知道自己会粗心,所以我拼命提醒自己,但反而这样感觉越紧张.已经到初一下了,理科一多,我真的很害怕自己因此一失足成千古恨.我希望能够得到一些克服粗心的小方法.【本人成绩全班前6左右,学习还算刻苦勤奋.还有我是个女生.我们班班长其实和我差不多,就是她特别认真细心所以每次都比我们其他人分高】【还有我小学正确率很高的,每次都100或者99,作业正确率也很高】【如果对我有帮助我一定加分!】
• 我读初一了英语成绩总是上不了我觉得我对英语已经绝望了!我每次都是很勤奋的背单词短语,而且单词我也会了,可考试的时候往往会因为其他题而失分,爸爸每天逼我读英语10分钟,我觉得非常烦闷,的确,他没有效果,他不能提高我的英语成绩,可我爸爸他还是要比我读,读的时候我便感觉是在打发时间.而我觉得老师讲课的速度太快了,因为我总是没搞清题目为什么要这样做老师就已经在讲下一题了.可别人怎么就听的明白?他们比我聪明吧,真的,我觉得自己不是学英语的料,我的成绩平均在135分的95分左右,自从有一次我考试112分之后我信心十足,后来跌了几次,又差点跌回原来的水平了,我使出所有的办法,结果英语成绩还是在跌.你说着为什么呢,我又能有什么办法去提高他呢?我不想就这样认命啊!而且自从我的听取信息有一次零分后（平时都是才得五分的2分）,我爸还要我听录音,播英语听力题的录音,我根本听不懂,太无聊了,这没作用的我将会在最后采纳最佳答案.
• 做数学题速度与质量的提高我今年上初一,平时在练习上做题都做得很好,很少有错误,可是一到小测验或者是考试,不是一些小题马虎就是大题没做完,尤其是测验时,题都会,但是做起来要花大量的时间,并且仍有多出失误,昨天又一次测验,题简单可是一张卷我用2小时还有最后的3道应用题没写完,并且没有时间检查.结果赶时间快写,最后3道题错了2道.还有几道小题.通过这些我在平时上该怎样提高做题质量与速度?
• 关于英语阅读理解 本人高三了,做英语阅读是看到文章,心里会默念,一个句子中的一些单词但不会整句默念,听说这种问题叫心读,很紧张,因为平时英语考试都是踩点做完的,我怕这样高考,不过我做语文吗也这样,改不了.而且文章看懂了,正确率也比较高,到底该怎么办?可是英语一直比较稳定,是强项,但是速度不够,都是踩点,想努力提速可是好难,稍微加速了,心理受打击
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• 一年级孩子口算总是出错怎么办?按照老师的要求每天做100题口算练习.因为平时计算就常会出错,所以放假我给她提要求：错一题罚10题.结果从放假到现在没有一天是全对的,少则错一题,多则5题,每天错每天错,弄得她自己都没有什么信心,非常沮丧.请问有没有什么好办法,能让孩子注意力集中呢?有人认为应该忽略那错了的题,可是你不能每天都忽略的,现在小孩子的竞争是如此激烈,你平时的训练从来得不到高分,考试的时候你就能得到了；有人说外国的教育怎么样云云,但是你现在就在中国,你没有办法改变现在的教育*,只有去适应他啊,要不孩子怎么能考上大学,得到一块敲门砖?有人说我没有总结出错点,可是我没法总结出错点,上面7+6=13,下面6+7=12了,实在让我无计可施；还有人说孩子小,应该奖励和鼓励为主,其实不管是惩罚还是奖励,面对错题,结果都是一样的：你惩罚她,错了,她难过,要接受惩罚；你奖励她,错了,她也难过,因为没有得到奖励 .所以大家的回答还是没有让我看见行之有效的方法.昨天我让她做一条,验算一条,都对了,但是花费了双
• 高三下半期做数学题计算经常出错,该怎么办高一高二都没有这种情况,但高三了就经常犯低级错误.很想提高数学成绩,平时在及格线徘徊,学文科的,该怎么办
• "介词短语作宾语"和"介词的宾语"是同一概念吗?A woman appeared from behind the curtain.这句话在语法书上说behind the curtain是介词短语,在句子中做宾语但是 我感觉 appeared是不及物动词 而from后面的是状语 语法书上说 介词短语是由 [prep.+介词宾语] 构成,那么 我想问 prep.+n.或prep.+v.或prep.+adj.这样的固定搭配是介词短语吗?prep.+n.或prep.+v.或prep.+adj.这样的介词固定搭配在语法书上说是成语介词,那么 我怎么感觉 和成语动词一样呢?比如look after 介词的宾语 例句有 Come out from behind the door ,tomy!书上说 behind the door是介词的宾语 我想问介词短语作宾语"和"介词的宾语"是同一概念吗?最后我想说 平时积累单词时 这些动词短语 积累 必然会和介词的固定搭配混淆 怎么办
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