能帮我看看我这句英语说得对吗?

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• 英语翻译我是一个高中学生,在7月16日即将前往美国,我在美国有几个外国朋友,如果有机会我想和他们见面,所以我要把行程告诉他们.这是学校的行程表:请帮我用【一段英文概括此次行程,要让美国同学看明白】,【并且告诉他 具体入住的酒店还在预定中,等到了美国我会打他电话向他问好,如果有机会的话我们可以见面,但是如果太忙的话就不用抽空来看我了,但是无论如何,我一定会打电话给他向他问好】行程比较简单,具体内容没有写明,所以你要帮我把仅有的这点信息表达清楚!再帮我加入一些能表达我此次前往美国的激动心情的话,组成一篇e-mail：7月16日-7月19日 洛杉矶7月19日9:00-16:40 乘飞机 洛杉矶-纽约JFK8月02日 纽约LGA-芝加哥 8:05-9:40飞机8月02日 芝加哥-浦东 10:40-14:05
• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
• 英语达人帮我看看这句话对吗?Numerous lakes have been contaminated by dumping industrial waste without being filtered and which(这里可以用which吗?还是it什么..）bring enormous detriment to nearby citizens.这句话对吗?可以在这句话的and后面用which吗?Numerous lakes have been contaminated by dumping industrial waste into rivers without being filtered and which(这里可以用which吗？还是it什么。）bring enormous detriment to nearby citizens.刚少了几个字，这个比较完整 达人能帮忙改下这句子吗？是否去掉and 变成 逗号（，
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• 能帮我根据“I have really a bad day!”写几句具体形象的句子吗?英语写作的作业,用“I have really a bad day!”这句较为抽象的话,扩展成几句生动具体的句子!最好以学生的口吻说,而且要是能运用一系列的动词就更好了!
• 能帮我看看这句话英文说得对吗?Mr.Wang will business trip in HK from 14 Aug 2007 to 16 Aug 2007,So he will not attend the captioned meeting.
• 能帮我看看我这句英文写得对吗?I have already scaned the document and send email to Claudia.
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• (a-2b+3c)(a+2b-3c) =a²-4b²+12bc-9c² 提问为什么会有+12bc?请讲解
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