哪些科学家从小具有好奇心?对什么事物好奇?

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• 英语翻译1.一切事物都是相互联系又相互作用的（to interact with）2.这个男孩偶然读到了一些关于百慕大三角的故事.正式这些故事激发了他对自然奥秘的好奇心.（did stir）3.飞机失事后4.如果确实在经济上有困难,你可以申请学生贷款.（to apply for）5.这位科学家研制这种新材料达10年之久才有了突破（to make one‘s own way）6.世界上主要的几家飞机制造公司正竭力制造飞得更快,更远的飞机,以争取更大的市场（push the envelope）7.大会报告人原来是我的一位老朋友的女儿（turn out）8.思想史通过语言老表达的（by means of）9.上个月我们买了一辆车,是用我的名字登记的（register）10.当这条消息在网上首次发布时,上网浏览的人不计其数（beat the imagination）11.伟人能以人格的力量来控制困难的局面（dominate）12.根据最新报道,旅游者去一些东南亚国家旅游无需再申请入境签证13.虽然火车的速度
• 英语翻译帮忙翻译以下文字：我是一个对新鲜事物充满好奇心的人,有着积极向上的心态,愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值.作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.具备一定的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识；自信、乐观,具有较强的创新意识和创造力.大学期间一直不断提升自已综合知识与素质,尝试不一样的新鲜.我不相信命运,我相信努力,相信团队,与他人分享所有才能获得更多,这便是我最大的优势.
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• 爱因斯坦小时候爱因斯坦是一位伟大的科学家.他从小喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事.爱因斯坦上小学时,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他.有一次上手工课,大家都把自己的作业交给了老师.老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦却低下了头.老师看了他一眼,又说：“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说：“有的.”同学们惊奇地看着爱因斯坦.只见他从书桌里拿出两个更不像样的板凳,摆在桌子上说：“老师,这是我第一次和第二次做的.交给您的是第三次做的.它虽然不好,但是比这两个强一些.”老师看他这样认真,从此改变了对他的态度.读了《爱因斯坦小时候》的故事,你受到哪些启发?悟出了什么道理?你有过类似的经历吗?把感受或联想写下来.
• 哪些科学家从小具有好奇心,他们对什么事情感到好奇?
• 阅读答题爱因斯坦是一位伟大的科学家.他从小喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事.爱因斯坦上小学时,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他.有一次上手工课,大家都把自己的作业交给了老师.老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦却低下了头.老师看了他一眼,又说：“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说：“有的.”同学们惊奇地看着爱因斯坦.只见他从书桌里拿出两个更不像样的板凳,摆在桌子上说：“老师,这是我第一次和第二次做的.交给您的是第三次做的.它虽然不好,但是比这两个强一些.”老师看他这样认真,从此改变了对他的态度.读了《爱因斯坦小时候》的故事,你受到哪些启发?悟出了什么道理?你有过类似的经历吗?把感受或联想写下来.----------------------------------------------------------------------------
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• 一、如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.运用了（）的修辞手法.再仿写一句.读了《小时候的爱因斯坦》爱因斯坦是一位伟大的科学家.他从小喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花力气才能做好的事情.爱因斯坦五岁的时候,有一天,爸爸从口袋里掏出一个指南针给他玩.他拿着摇来摇去,发现里边的小针总是指着一个方向.他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有.难道是在作怪吗?他开始对科学发生了兴趣.爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不大喜欢他.有一天上手工课,大家都把自己的作业交给了老师.老师从一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦却低下了头.他站起来小声地说：“有的.”同学们惊奇地看着爱因斯坦.只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说：“老师,这是我第一次和第二次做的.交给您的是我第三
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