爱因斯坦在什么地方说的 ’ 这个世界最不可理解的就是它竟然是可以理解的’

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• 英语翻译economy 这些单词的用法啊。背了意思也白背。外国人一用在句子里时我还是不知道什么意思 文武 同学 的回答。还有一个进一步的问题就是，遇到一个熟词僻意的单词，阅读时，可以去查阅它其他的意思来完成理解，那么，要是自己写作的时候呢，想表达一个意思，而这个意思呢，正是你学过的一个最普通的单词就可以表达的，可以恰恰不知道它还有那么个意思。就比如economy 我只知道 经济 的意思 等到 我汉翻英 想表达 经济形式 的时候，我恐怕还会写成 economy 后面再加个“形式”。这个问题怎么解决呢 还有，你说，被多了就自然找多规律了，真的是这样嘛？到时候就不用真的非要在某篇阅读里读到自己曾经背过的某单词的第四种用法，然后才敢用，不然只敢用前三种。虽然背了第四种意思，也不敢用。“虽然一个单词有很多词义看起来很麻烦，但他们基本都是联系的，等你被多了，自然就找到规律了，也就不会再头疼了。还有就是要多做阅读，很多东西都是在阅读里面学到的。
• 关于薛定谔的猫"物质以波函数的形式存在,表现出的是一种概率,在被观测时波函数发生坍塌,人们看到的事实,由不确定的概率,变成了确定的事实."这是我本人的理解,不是学物理的,只是对这些东西好奇,理解错的东西请别见笑.疑问:1,从前看别的科普读物时,有这样一个问题"一块石头,如果没人看它时,它时还还是一块石头?"这问题和薛定谔的猫表述的差不多是一种实质.就是"观测"影响了物质,由概率变为事实.那这个问题能被证明吗?换句话说,怎么证明箱子没打开前,猎是非死非活状态?没人观测石头,没人知道它还是不是石头了.那怎么样证明这个命题是对的?到目前,这条定理是对宇宙规律的一个猜想,还是能通过数学的方法被证明出来?如果它是对的,那它的内在机理是什么?2.关于非死非活的猫.在箱子被打开时(也就是说猫被观测的那一瞬间),波函数坍塌,变成了一种确定的事实.可是所谓"观测",是怎样的观测?是有意识的东西来观测,那人可以算观测,猩猩呢?老鼠呢?蚂蚁呢?细菌呢?怎么的生命才算是有意识,才能影响到由不确定到确定的过程?意识和非意识
• 英语翻译我希望有真正的大侠为我翻译翻译,而不是在百度或者其他地方“一键”了事.正文：在这个世界里什么最重要?很多人肯定地回答道：这个回答非常好,但是只答对了百分之40.如果你问我,这个世界里最重要的是什么?我会回答道：我们所学的知识,我们所学的技能,还有我们的办事能力.每个人都是一只小船,在知识的海洋里划行.只有通过不断地学习知识,通过一个又一个人生的难关,才有可能到达成功的彼岸,要注意,那仅仅是可能而已.知识就是一双翅膀,帮助我们飞翔.但是如何飞翔呢?首先要学习技能.从小老师就告诉我：学好一项对自己有帮助的技能,无论去到什么什么地方,都饿不死自己.在学习技能的时候,我们应该拿出十足的信心和不怕苦的精神,因为它们是成功开始的一半.但是,仅仅有这一半是完全不够的.虽然知识和技能这两双“翅膀”可以让我们在天空中飞翔.但是如果在天空中飞得更好呢?我想,这大概就是能力问题吧.有人说能力是天生的,是不可被锻炼的.我却不这样认为,我认为,能力是可以后天培养的.只有百分之九十九的汗水和百分之一的天赋才能够造就成
• 生命必定要死亡吗?阅读理解请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面?选文第二段最后画线的句子中,作者为什么用"也许''一词?选文第二段主要说明了什么内容?用一句话概括第一段所举例的内容.作者列举这个例子要说明什么问题第三段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验.这个实验的目的是什么?实验结果如何?你怎样评价这个实验的价值?生命必定要死亡吗?不,有两个事实可以证明：第一,任何生物的生殖细胞就是永生不死的.它们已经不断生存了几千万年以上,而且还在继续生存下去,没有生殖细胞的永生,也就没有物种的延续.第二,癌细胞不会自动死亡,也是永生的,海拉细胞,这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞.它一直在全世界个个实验室里分裂繁殖,每24小时倍增一次,生长分裂极其旺盛,至今已传了上千代,仍没有死亡的征象.海拉早已死亡多年,而她的癌细胞却能永生.这里的奥秘何在呢?
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