电压表要并联,但为什么电压表可以串联测电源电压?

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• 高中物理题（多用电表）1.两个电压表V1和V2是由完全相同的两个电流表改装而成,V1量程5V,V2是15V,把V1和V2串联起来用,以下叙述正确的是：A.V1,V2读数相同B.V1,B2指针偏转角度相同C.V1,V2读数不同,指针偏转角度也不同不明白读数不同,偏转角度不也不同吗?2.一个电压表由表头G与分压电阻R串联而成,若在使用中发现电压表的读书总是比准确值稍小一些,采用下列哪种措施可以加以改进：A.在R上串联一个比R小得多的电阻B.在R上串联一个比R大得多的电阻C.在R上并联一个比R小得多的电阻D.在R上并联一个比R大得多的电阻请问为什么会稍小,选什么.第一题打漏了：为了测量15-20V的电压把V1,V2串联起来。为什么偏转角度一定相等,他们的读数不是不等吗。
• 怎么样能把灯泡变亮电源不能更改,电路可以更改,要使L1比原来更亮,有哪两个方法 --------------------- （ L1和L2串联 L1不亮、L2亮 ,找了两个电压表与两个灯泡并联 发现都有明显示数 且L1两端电压比L2两端电压小）
• R1、R2串联,R1=6kΩ,用内阻为Rv=4kΩ的电压表测R1两端电压为30V,R2两端电压为20V,求电源电压.求达人帮帮我……电压表是并联在电阻上的，所以这可以看成一个混联电路，因此你的计算方式有问题……再好好想想吧……
• 谁可以帮我解释下初二下外研版英语的语法和成分,还有物理怎样分辨双宾语和宾语补足语?从句要怎样理解?为啥电压表必须先经过用电器?为啥按并联来说,非要走用电器而不直接回到电源负极?
• 测电压时从电压表的“+”接线柱入,“—”接线柱出,那是不是电流从“+”入,“—”接线柱可以接在哪里都假如只有一个被测电器,要测它的电压,接上电压表后,就可以测出的话,那假如把“—”接线柱接到另一个用电器边,那就有2个用电器,那所测电压会变吗,为什么?（测电压是不是从“+”入,从“—”流出?“—”接线柱所在的位置有影响吗?）是并联电路
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• 电压表要并联,但为什么电压表可以串联测电源电压?
• ,实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．1、实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图．(1)小虎进行的实验过程如下：①根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×",并用笔画线代替导线画出正确的接法．②电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为 ．③闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx= ．(2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(0～0.6A),利用上述器材,你认为 (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值,原因是 ．(3)利用原电路,不用计算从电阻箱就可以直接读出Rx的值,请想一想,这是怎么操作的,具体的步骤和实验原理写下来我只
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