他的事迹,如此的感人,我们觉得应该可歌可泣

相关推荐

• 一个英文的问题（求高手解答）说“你和我”是不是You and me?昨天跟一个美国人聊天,他说到“你和我”是用“You and I”我就觉得很奇怪,因为以前称自己都是ME的,到底是I还是ME?另外,如果说”我想可能是我们而不是我”应该说I think it's us while not me!还是I think it's we while not I这样的方式?因为语法结构上宾语是要用宾语形式,可是语意上,我要强调单词的主动地位,比如“是我们要来这里的”是不是It's we that want to be here!听上去跟主动一些,而说it's us that want to be here!这样就不是我们主动去的感觉了!哪一种是正确的说法!
• 乔布斯传读后感不要用翻译器的,帮我翻译成英文...寒假里利用一些时间读了《史蒂夫•乔布斯传》.该书的作者是美国作家沃尔特• 艾萨克森,他希望该书也能是一本关于创新的书.事实也正式如此.作者走访了乔布斯生活各阶段的重要人物,从不同的视角客观的阐述了人们眼中的乔布斯,多维地展示了乔布斯的一生.有人说,有三个苹果改变了世界,第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,而第三个则在乔布斯的掌控中.苹果,世界技术潮流的标志词,全世界都为之着迷的品牌.然而令其有着如今的光辉的,就只有乔布斯.也就只有乔布斯,让创新的灵感得以体现在产品上；也就只有乔布斯,拥有过人的营销本领,只要他弄懂了一个东西,都能以最简单的方式介绍给普通人听；也就只有乔布斯,才能在追求梦想和事业的鼎盛中奔驰.他的奇迹是没有人可以复制的、没有人能超越的.说到乔布斯,你会自然想到那个被咬掉一口的苹果标志,当然你也会喜欢他带来的iPod、iPhone和iPad,或许你也会羡慕他的成功和财富,但我们更应该研究一下乔布斯走过的路,思索一下他获得成功的关键所在.
• 《散步》阅读答案 9点之前要!我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.天气很好.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西------生命.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.
• Remember not to do that again.它的回答到底是什么?Yes,I will.还是No,I won't.有人说后面省略的是I will remember.可是我们就说汉语吧,一个人告诉你“记住,不要再么做了”我们会怎么回答?“我记住了”还是“我以后再记住”?明显前者有诚意一点.可能有人会说,我们会回答“我会记住的”可是我们汉语这么说和英语I will remember.不太一样吧.英语这么说是指：remember这一动作发生在将来,也就是说我现在还没记得.所以,综上,我觉得不是省略了I will remember.我觉得应该是省略了I won't do that again.可是有人反驳了：不存在前肯后否或是前否后肯这样的问题,这是个祈使句啊,再说remember也不是think这类的感官动词啊用不着前肯后否或前否后肯的啊!我又觉得他说的挺有道理,郁闷了
• 我们昨天写了一篇作文,材料大概是讲乔布斯的成就和他的聪明好学,大...我们昨天写了一篇作文,材料大概是讲乔布斯的成就和他的聪明好学,大智若愚分不开,然后让我们根据材料写作文.我的题目是“他咬了一口苹果,然后离开”然后我就写了我对乔布斯所知道的一些事迹,又写了有这些成就并不是轻易就能得来的,结尾是这样写的:现在,他咬了一口苹果,离开了我们,给我们甩下了一个大大的问号,但谁会接过他手中的苹果呢?我想也应该是一个“胸怀大志”的人吧.然后我们语文老师判我偏题!说这样的非主流题目高考一定拿不到高分!我从小的语文老师都教导我们“题好文一半”我费了那么大劲,绞尽脑汁想到一个好题目,就被他“偏题”两个大字就抹杀掉了,这已经不是第一次了我很迷茫,也很无奈……我真的写偏题了么?高考真不能这样写么?
• 一道初三英语题目It is （） of you…………（后面的忘记了,大概是讲笑话什么的吧）A.great funny B.very funny C.very fun Dgreat fun不对，题目错了。C应该是real fun。还有我们老师说应该选B。他说fun一般是修饰事情的。funny一般是修饰人的，所以选B。不过我觉得因该选A。。然后题目后面是to tell us some jokes
• 课文一段从记叙的要素看,交代了散步的什么和什么我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆
• 读七年级下的《闻一多先生的说和做》完成下面的题1.指出下面句子中“说”的不同含义.（1）人家是说了再做,我是做了再说.（2）他并没有先“说”,但他“做”了.（3）他“说”了,跟着的是“做”.2.请指出下面句子的表达方式.（1）他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.（ ）（2）做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面.（ ）（3）十年艰辛,一部“校补”赫然而出.（ ）（4）我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.（ ）（5）一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙》（ ）3.在当今充满竞争的社会,作为当代的青年,你觉得应该怎样对待“说”和“做”呢?我要所有的答案
• 知识的责任 阅读下面的文字,完成12-15小题．要建立新人生观,除了养成道德的勇气而外,还要能负起知识的责任（Intillectual　Responsibilty）本来责任是人人都有的,无论是耕田的、做工的、从军的,还是任*官吏的,都各有各的责任.为什么我要特别提出“知识的责任”来讲?知识是人类最高智慧发展的结晶,是人类经验中最可珍贵的宝藏,不是人人都能取得、都能具备的；因此凡有求得知识机会的人,都可说是得天独厚,享受人间特惠的人,所以都应该负一种特殊的责任.而且知识是精神生活的要素,是指挥物质生活的原动力,是我们一切行为的最高标准.倘使有知识的人不能负起他特殊的责任,那他的知识就是无用的,不但无用,并且受了糟蹋.糟蹋知识是人间的罪恶,因为这是阻碍了人类文化的发达和进步.所以知识的责任问题,值得我们加以特别的注意.我们忝属于所谓知识分子,尤其觉得这是一个切身问题.所谓知识的责任,包含三层意义：第一是要有负责的思想.思想不是空想,不是幻想,不是梦想,而是搜集各种事实的根据,加以严格逻辑的审核,而后
• 下面一段话的中心论点是什么?①我的书房里悬挂着一个条幅,上面是我自己书写的四个字——“心系一处”.最初知道这句话,是在作家贾平凹的一篇文章里：“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀：心系一处,守口如瓶.”我之所以单取“心系一处”为座右铭,是因为我觉得,对我而言,“守口如瓶”并不重要,能做到“心系一处”才难能可贵.②做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性.世界著名物理学家丁肇中先生,仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位,并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖.有人问他成功的原因,丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参与.”事实的确如此,他是麻省理工学院咨询委员会成员,但几十年来他仅参加过两三次咨询会议,他把精力主要集中在科学上,集中在探索宇宙的奥秘上.他在实验室里做实验,有时候连续四五天不睡觉,他的专心致志使得他的实验获得成功.很多人都认为他是一个天才,但丁先生却说：“绝对不是,我最大的特点是比较专心.” ③做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静.在这个越来越繁华的世界,我们的目光能
• 改病句：他介绍了自己见义勇为的事迹,这感人的事迹真是值得可歌可泣,让人难以忘怀.
• 钢与生铁的区别在于钢是含碳量小于下列何者数值的铁碳合金?( ) A.4.0% B.3.5% C.2.5% D.2.0%