下表是某同学在研究音调时的实验记录,根据记录,你可以初步得到怎样的假说?

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• 括号4为什么是：形状相同的纸锥,下落时所受空气阻力与速度的平方成正比29.(4 分)在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究"空气阻力和速度的关系",取三个相同的纸锥,每个纸锥的质量为m,并编号为甲、乙、丙,其中在乙纸锥内固定质量为3m 的小金属球,在丙纸锥内固定质量为8m 的小金属球.让它们从不同高度分别*落下,并以竖直砖墙为背景,当进人竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如图是其中一段的示意图.请根据图示回答下列问题：(1)对于图中的这段运动过程,下列说法正确的是＿＿＿A.只有甲做匀速直线运动B.只有乙傲匀速直线运动C.只有丙做匀速直线运动D.甲、乙、丙都做匀速直线运动(2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是＿＿＿＿；它们所受的空气阻力之比是＿＿＿＿；由此可以得出的实验结论是＿＿＿＿＿＿29.(l)D(2) 1 :2 :3 　；1 :4 :9　　形状相同的纸锥,下落时所受空气阻力与速度的平方成正比.（1）题目说：
• 化学小组同学取某黄铜（铜和锌的合金）样品进行如下实验,他们取该黄铜样品碎屑50g,把200g稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如下表：第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀硫酸质量/g 50 50 50 50 剩余固体质量/g 43.5 37.0 33.75 33.75 当加入稀硫酸的质量为（ ）g时,反应恰好完成．由表中提供的数据可知该样品中含有的锌的质量=50g-33.75g=16.25g,由第一次与第二次可以得到：每50g硫酸消耗锌的质量是43.5-37=6.5g,所以反应的锌的质量是16.25g时,消耗的硫酸的质量是100g+25g=125g．故答案为：125我要问的：为什么锌的质量是50g-33.75g=16.25g?33.75g不是固体质量么,锌在第三次已经反应完了所以应该只剩铜了啊,为啥16.25g不是氢气和锌的总质量?
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• 完成下列测量小灯泡电阻的相关实验内容 问：灯丝的电阻是否随电压而变化.完成下列测量小灯泡电阻的相关实验内容.(1)要测定1只电阻的阻值,根据欧姆定律的变形公式 ,只要用 测出电阻两端的电压,用 测出通过电阻的电流,就可以计算出电阻的阻值,这种测量电阻的方法叫 .（2）本实验选择的器材有 、 、 、变阻器、开关、小灯泡、导线若干,其中选择变阻器的目的是 .（3）根据实验原理将你设计的电路图在下面的方框内,并用连线代替导线连接图中的实物.（4）按你所设计的电路图连接好电路,闭合开关前应将变阻器的滑片移到电阻 的位置,这样做的目的是使电路中的电流 （填“最大”或“最小”）.（5）在实验中能观察到的现象有：当灯泡两端的电压逐渐增大时,通过灯泡的电流也会 ,灯泡的亮度 .（6）在某次实验中,电压表接“—”和“15”接线柱,电压表和电流表的示数如图所示,那么通过小灯泡的电流是 安,小灯泡两端的电压是 伏,小灯泡的电阻是 .（7）下面是某同学测量小灯泡电阻时记录的实验数据,请填上表格中电阻一栏的数据,并在下图的
• 为了研究物质的某种特性，某同学分别测量了一些物体的质量和体积，记录数据如下表所示：物质 实验序号 体积（厘米3） 质量（克）甲 1 10 102 15 153 25 25乙 4 10 305 15 456 25 75丙 7 10 408 15 609 25 100在m-V图上标出甲物质的这些数据点，并把它们连接起来，可以看出它是一条______直线．再在m-V图上标出乙、丙物质的这些数据点，并把它们连接起来．（1）分析m-V图中每一条直线上体积与质量变化的倍数关系，可以归纳的初步结论是：______；（2）分析m-V图中相同体积上的不同物质的质量关系，可以归纳出初步结论是：______；（3）从m-V图中可以看出：同种物质的直线的斜率（质量与体积的比值）与______无关，不同物质的直线斜率______（选填“相同”或“不相同”），斜率大的直线表明这种物质的______也大．
• 某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：烧杯号液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242请根据表中的实验记录回答：（1）比较______记录，得出的结论是不同质量的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同；（2）比较3、4记录，得出的结论是______质量的同种物质升高______温度，吸收的热量不同；（3）比较1、3记录，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与______有关．（4）该同学在本次实验中用到的研究方法是______．
• 小明在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：①用弹簧测力计拉着木块做______运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数．②下表是某同学实验时，记录的数据：实验次数 接触面材料的性质 压力 摩擦力1 木块与木板 3N 0.6N2 木块与木板 5N 1.0N3 木块与毛巾 5N 1.2NA．比较第1、2次实验时，可以得出的结论是______B．比较第2、3次实验时，可以得出的结论是______C．上述研究物理问题的方法是______．
• 某同学做研究食物上滋生微生物的条件的实验,如下是他的实验过程：①与同学们一起讨论可能是那些因素影响霉菌的生长,并记录；②为了检测水分的影响,把2片大小和厚度完全相同的面包分别放在2个干净的培养皿中；③在一片面包上滴上一些自来水,直到完全浸湿而另一片面包保持干燥,然后将它们静置在空气中约1小时；④分别把2片面包放入密封的塑料袋中,挤压袋子,赶走空气,把袋子封口再用胶带纸密封,放置在一个温暖,黑暗的地方；⑤每天观察霉菌是否出现并记录；⑥将实验结果展示给其他同学看：⑴通过本实验你能得出什么结论？⑵此实验涉及了那些变量？⑶如要研究温度是否会对霉菌的生长产生影响，应该设计怎样的实验，写出你的假设和实验方案：假设 实验方案
• 某同学做研究食物上滋生微生物的条件的实验,如下是他的实验过程：①与同学们一起讨论可能是那些因素影响霉菌的生长,并记录；②为了检测水分的影响,把2片大小和厚度完全相同的面包分别放在2个干净的培养皿中；③在一片面包上滴上一些自来水,直到完全浸湿而另一片面包保持干燥,然后将它们静置在空气中约1小时；④分别把2片面包放入密封的塑料袋中,挤压袋子,赶走空气,把袋子封口再用胶带纸密封,放置在一个温暖,黑暗的地方；⑤每天观察霉菌是否出现并记录；⑥将实验结果展示给其他同学看试根据上述实验过程,回答下列问题：⑴通过本实验你能得出什么结论?⑵此实验涉及了那些变量?(3)实验中对量是怎样控制的?（4）⑶如要研究温度是否会对霉菌的生长产生影响,应该设计怎样的实验,写出你的假设和实验方案.
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