难忘的第一次 作文 600字 好心 500 明天交 只是 参 500啊

[1]在生活中,我们有过许许多多的第一次：第一次养小动物,第一次种花,第一次钓鱼……这一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.我最难忘的是那次观察大雁飞行并弄清了其中的缘由.
记得那天,秋高气爽,我趴在田野上欣赏周围的风景,突然,一群大雁排成“人”字形从我头顶上一掠而过,直奔南方.哇,好壮观啊!我痴痴的看着.它们为什么要排成“人”字形呢?一个疑问瞬间闪过.
我赶快回家请教爷爷,他笑呵呵的夸我问的好,并耐心的给我讲道：大雁南飞通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有这样几种.一种是编队飞行,整齐划一,不容易掉队.如果这儿飞飞,那儿飞飞,就会掉队,掉队了它就很难飞到南方了.另一种是说当遇到敌方时可以迅速散开,逃生,不致于相互碰撞受到伤害,排成“人”字形对此效果最好.第三种恐怕是最主要的原因了,它们要飞很远的路,单纯依靠自己本身的体力是很难完成的,那就需要团结协作.于是它们就排成”人“字形飞行,飞在前面的头雁拍打翅膀就会在旁边产生一股上升的气流,后面稍偏一点的大雁就可以利用这股上升气流在空中滑翔,从而让两旁的省力.避免其它大雁不停地拍打翅膀耗费体力,它们一个接一个,一个传一个,这样依靠群体的力量最终飞向南方.
啊!大雁飞行居然还包含着这样深刻的道理,这是我以前所不知道的,我扑在爷爷的怀里不禁陷入了沉思……
是的,大雁飞行给了我深刻的启迪：在生活中,我们时刻都会遇到失败的考验,但是只有敢于拼搏的人才是最终的胜利者.在山穷水尽的绝境里,只要团结就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里,只要团结就能迎来温暖的春风；在无边无际的大海上,只要团结起来,乘风破浪,就会到达胜利的彼岸……让我们永远记住一句话——只要精诚团结,坚持不懈,就会战胜生活中的任何困难.
[2]人生,是一条坎坷的路.在这条路上,我们一直在追寻着蓝天的广阔,渴望*.使我最难忘的,应该是第一次放手.
请放开那双牵我的手,我们长大了.我们要学会独立,学会自己生活,学会用自己的双手创造一个属于自己的世界,体验父母曾经为我做的一切.
那一次社会实践让我真实体验到,独立的艰难,与放弃的痛楚.
第一次洗衣服,流水间似乎饱含着父母我们做过的一切.那水是透明的,清澈得让足以看透父母为我的辛苦,那些小小的举动,如果没有真实的感受是体验不到的.搓搓领口,污渍都集中在那里,再用肥皂抹抹袖口,用力搓,翻洗两遍,直到干净为止.顿时领悟,独立是多么以攀爬的高峰.
第一次洗碗.那天我值日和4号学员要洗掉所有的碗,一个个泡泡间,仿佛映出了爸妈曾经洗过的大大小小的碗,流过的汗水.泡泡是透明的,冥冥之中看到了爸妈那双饱含沧桑的手,留给我的却是最温柔的抚触,看到了爸妈那累弯的腰,留给我的却是挺直的脊梁.顿时领悟,父母给予我们的爱,怎样才能还得完呢?
第一次梳头.从小到大,每天都是妈妈帮我梳头.在社会实践的那七天里,自己梳头的滋味还真不好受.细发间,滑过妈妈帮我梳头的景象.先捋平头发,再从上至下平平的梳落,环绕一周,将头发慢慢收起,最后绑起来.顿时领悟,平时的一个小动作,都是爸妈对我的关心,对我的爱.
一次活动让我学会了独立,学会了动手.不管怎样,我都要用双手撑起一片天空,创造未来,报答父母.
我永远不会忘记这些难忘的第一次……
[3]第一次,我忘不了你
“生活如奔流,只有遇到岩石和暗礁时才能激发出美丽的浪花.”的确如此,这句名言道出了生活的真谛.这十几年的生活旅程如“奔流”,在我的成长中一次又一次地激起浪花.这些浪花形态各异,富有变化,是那么美好,同时也让我的生活中有了这么多的第一次.
那一次,我理解到了“可怜天下父母心”的真谛.我由于生病,无力地躺在床上,夜静得只能听见墙上挂钟的滴答声.这时,妈妈回来了,当她看见我病得那么重时,就立刻带我去了医院.在去医院的路上,妈妈与我是乘公交车的,在车上,妈妈为了让我更加舒服一些,于是便让我躺在她的怀中.突然,我感到什么东西掉了下来,脸上湿湿的.于是我吃力地睁开眼睛,啊,原来是妈妈摸着我发烫的额头,伤心地哭了.那滴泪水顺着我的面颊流了下来,在流下的一瞬间,母爱贯穿了我的全身,我内心是那样地温暖.当这朵浪花在我心中激起时,我甚至觉得它激起的太晚,怎么才让我体会到母亲的爱呢?难道母亲是第一次关心我的吗?这绝对不是,我的心中是最清楚不过了.
还有一次,我接受了深刻的教训,因为我在“奔流”中跌了一跤.学习成绩总是优良的我,第一次拿到成绩单掉下了眼泪,望着数学成绩八十八分这个难以置信,我思绪万千.怪谁呢?考试前我自以为满有把握,把数学被放到了一边.哎,都是骄傲这个老缠着我的坏坏毛病在作怪.“骄傲使人落后”,这句人人皆知的真理,我第一次把它验证了一遍.相信这样的毛病我犯的是第一次,一定也是最后一次.
有的人总叹息时光飞逝而自己却一无所得,一无所知,生活空乏无味,也许他们并不知道生活是没有旁观者的.正是生活中的许多个第一次使我知道了什么是爱,什么是恨,什么是对,什么是错.第一次,我忘不了你,你值得我永远铭记!

《难忘的第一次》作文指导课教案


【教学目标】
1.让学生分享彼此成长的故事,记录生活中难忘的瞬间.
2.指导学生把内容说具体,表达自己的真情实感.
3.培养学生表达能力,在表达和评价中清楚如何写好本次作文.
【教学重、难点】 把内容介绍得具体,表达出自己的真情实感.
教学过程：
一、激情导入,*练说
1、师：“人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功,有失败；有欢笑,有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记.”（板书：难忘的第一次）
在你经历过的第一次中,你印象最深的第一次是哪一个?为什么它让你忘不了?
生谈.（四至五个）
2、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味,下面请你选择印象最深刻的第一次,回忆事情的经过,回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示,试着说一说.老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受,讲清楚你从中得到的启示.（板书：事情写清楚表达出感悟）
生*练说.
二、交流分享,相机指导
1、小组交流
刚才老师发现有许多同学都已经迫不及待地想要和小伙伴交流了,下面请同学们以四人小组为单位进行交流,在一个同学讲的时候,其他同学要认真听,看他有没有讲清楚事情的经过,说出自己的感受,有不清楚的可以适时提问.好,开始吧.
2、全班交流
师：同学们聊得真热烈,谁愿意把自己最难忘的第一次与全班同学分享?
指名交流（在他发言时其他同学要用心听,看他是否将事件过程讲清楚了?讲述中是否融入了自己的感受,表达自己的感悟,有哪些好的、值得我们学习的地方,也可以提出自己的建议.）
评价时要强调的有以下几点：1、事件叙述的完整2、借鉴了课文的表达感悟的方法,结合生活实际直接表达自己的感受.；将道理蕴含在文章之中3、能从心理、动作、神态、语言等方面表现自己内心的感受,给人更真实的感觉.
三、读写结合,明确习作要求
师总结：同学们不仅听得用心,还谈出了自己的感受、看法.是呀,有喜有忧、有笑有泪,一个个第一次,就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.通过刚才同学们绘声绘色的描述,老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象.让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来,作为永久的纪念,好吗?本次习作是一次命题作文,题目是《难忘的第一次》,请打开书看习作要求,看看要我们做到哪几点?(生答师板书)
把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受.
明确了要求,开始动笔写吧.
四、学生习作,老师相机指导.
五、习作评讲
六、各自修改,抄写.
七、小结.