稍复杂方程,把方程解得过程写清楚

相关推荐

• 一道除法算式,被除数、除数、商、余数的和是105,把被除数、除数扩大10倍,商5余20.原式的除数是多少?：要明确过程,分析,但不要写在一起,分开写.注：不要方程解!
• 今天的作业,如果1小时内完成,1.一块直径为18米的圆形地的正中间要挖一个半径为3米的喷水池，在喷水池的水泥砖上每隔1.57米放一盆盆景{水泥砖的宽度不计}，喷水池的外围铺上一层草皮，草皮的面积有多大？能放多少盆盆景？2.一堆西瓜，第一次卖出总数的4分之1又4个，第二次卖出余下的50%又2个，第三次又卖出余下的2分之1又2个，还剩2个，这对西瓜共有多少个？3.甲乙两人同时从两地相向而行，相遇时乙比甲多行了40米，已知甲行了全程的45%,两地相距{ }米。4.把一根木料锯成9段，枚举一段的时间都相等，据一段所用的时间与全部锯完所用的时间比是{ }第3题和第4题填空，其他的要算式或方程{方程解的过程要写清楚}
• 老师把一袋糖分给甲乙丙三人先把总数的五分之一多六颗给甲再把剩的五分之一多九颗给乙剩下的给丙三人的糖果一样多共有多少颗糖（方程要过程,或不写方程解答）
• 初一数学上第三章综合题（方程解）18、小强解方程2（3X-1/2）-1/2（4x+2）=1/3（9x-3）的过程如下：用乘法的分配律去括号,得6X-1-2X+1=3X-1移项,得6X-2X-3X=-1-1+1合并同类项,得X=-1当他把X=-1代入原方程后,发现左边=-6,右边=-4,显然左右两边不相等,由此可见小强一定解错了.请问他错误的原因并正确的答案.
• 8.你能用一元一次方程解决下面问题吗?在3时和4时之间的哪个时刻,钟表的时针与分针：（1）重合（2）成平角（3）成直角麻烦把每个过程都写仔细点,让人一看就懂的那种,还有把思考过程写出来!
• 在解方程组{1.ax+5y=15 2.4x-by=-2时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为{1.x=-3 2.y=-1 乙看错了方程组中的b,而得解为{1.x=5 2.y=4(1)甲把a看成了什么?乙把b看成了什么?（2）求出原方程的正整数解.请写出祥细过程!写的好话,我给在加10积分哦!
• 求解一道微分方程,y''+y=x+3sin2x+2cosx主要是特解的求法,最好能给出待定系数法和微分算子法~因为这种形式的f（x）的特解不太会求啊,我知道把方程分别看成：左边=x左边=3sin2x左边=2cosx然后分别求出三个方程的特解相加可是，书上介绍的微分算子法我总是记不住代换，也搞不大清楚，但是如果分别用特解形式求导带入（待定系数法）的话，有时候会化的非常复杂，有没有稍简便实用的方法呢？无限感激！
• 两件商品都卖100元,其中一件亏本20%,而另一件盈利30%,则两件商品卖后是否盈利?为什么?把过程写清楚,用方程解.
• 一班和二班共有100名学生,他们的体育达标率为81%,如果一学生的达标率为87.5%,二学生的达标率为75%,那么一班和二班的学生数各是多少?（用二元一次方程解,把解方程的过程写清楚.）
• 甲数是乙数、丙数、丁数之和的1\2,乙数是甲数、丙数、丁数之和的1\3,丙数是甲数、乙数、丁数之和的1\4.已知丁数是260,求甲数、乙数、丙数、丁数的和.注：以上题都可用方程解答,但是,一元二次方程和二元一次方程都不会解,只会解很简单的一元一次方程,所以,请回答者在回答时把方程的每一步过程和步骤都写清楚,写具体,不然不给分.
• I want meet you on Sunday morning.请问是哪个单词用错了,为什么,
• 求24点