spss单因素方差分析结果怎么用abc表示

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• 求后验概率分布的一个题a,b,c三个武林高手,参加比武,两两之间各赛一场,共三场,有胜负平三种情况.每个武林高手有未知的实力,用0-3之间的整数值表示,一场比武的结果取决于实力差距——即整数之间的差值.假设前两场a胜b,和c平,求第三场的比武结果的后验概率分布.小弟实在不知怎么做,感觉好像b肯定输啊.要过程用到数学符号打不出来就写汉字或注明一下,回答我大部分都看懂了，就是一点，为什么最后b胜利的情况下Y的取值要比Z小，而b失败的情况下Y的取值反而比Z大啊？我觉得b胜和b负的表示是不是应该反过来：b胜(Y=1，Z=0；Y=2，Z=0,1)；b负(Y=0，Z=1,2,3；Y=1，Z=2,3；Y=2，Z=3)？
• “五•一”期间,宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品实验.【水的密度用lou水表示,推算结果均用字母表示】【（1）工艺品此时所受的浮力；（2）工艺品的密度.】【溢水杯和水的总质量m1；小美人鱼浸没在水中的总质量m2；取出小美人鱼后的总质量m3】我来帮他解答(2)ρ工艺品=m工艺品/V工艺品=(m2-m3)/[(m1-m3)/ρ水]=(m2-m3)ρ水/(m1-m3) 请问=m2-m3你是怎么想的小美人鱼浸没在水中的总质量m2减取出小美人鱼后的总质量m3等于是什么?
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• 语文阅读题：改分 期中考试卷发下来了,我的语文只考了77分.我可怎么办呢?爸爸要是看改分期中考试卷发下来了,我的语文只考了77分.我可怎么办呢?爸爸要是看了,准会批评我的.我灵机一动,想出了一个好办法——改分.我拿出红笔刚要改,手却颤抖起来.我突然想到□一个少先队员能干这种事吗□但我又一想□如果不改分□回家一定会挨批评的.哎,形势所逼嘛!再说,就改这一次.我一边想,一边用红笔把两个7改成了两个9.我高高兴兴地把卷子拿回了家里.第二天,我们学习《我的心事》一课.文章主要说一个人要诚实.学完这一课,我的心乱得像一团麻,因为我撒谎了,不是一个诚实的孩子.我想把改分这件事告诉爸爸,可（结果 后果）会怎样呢?我有些害怕了.下午,我回家一看,爸爸正在看卷子.我（赶忙 慌忙）躲到西屋,怕爸爸追问我.过了一会儿,只听爸爸说：“宏伟,这次成绩不错,奖给你一支钢笔.”我听了这句话,再也抑制不住泪水.我暗暗下决心,今后不再做这样的事情.我在心里默默地说：爸爸,是我欺骗了您,我不是一个诚实的孩子.为了表示我的悔过之心,晚
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• 【现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果】怎么看?—How come your father can read books in German?—Well,he ___on a project with some German engineers for 3 years when he was young.A.worked B.was working C.had worked D.would work这题我选C,但答案是A.我的英语老师是这样分析的：“父亲工作在一个项目中与一些德国工程师3年”这是过去的一个事实,与现在没多大关系.所以用一般过去时.而我认为,现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果.试想,如果父亲过去不工作与一些德国工程师3年,那他就不能看懂书籍用德语.所以我认为父亲过去工作与一些德国工程师3年对现在造成了影响.还有问一下,【现在完成时表示动作发生在过去,对现在有一定的影响或结果.】这个到底怎么判断有没有造成影响或结果?
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• 用spss做单因素方差分析,