为什么郑和下西洋能取得成功反应了他的什么精神

相关推荐

• 《我只写了几个音符》的阅读答案1.为什么说1822年11月的这一天,是贝多芬一生中最可怕的一天?2.在贝多芬耳聋后,他是怎么样对待生活和音乐的?从中你能体会到什么?3.当贝多芬在维也纳首次上演《第九交响曲》的时候,观众们又怎么样的反应?为什么会这样?4.联系上下文,简要说说你从这些句子中能体会到什么.①对于一个音乐家来说,最大的痛苦,莫过于耳聋了!②遗憾的是,在这个世界上能理解他的人太少了,而唯一能给他安慰的只有音乐.③世界不曾给过他欢乐,他却创造了欢乐给予世界.
• 《小木偶的故事》读了课文,我知道这篇童话写的是小木偶()的故事.课文：小木偶的故事老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少点什么。少了点什么呢？老木匠怎么也想不起来。“你知道吗？”老木匠问小木偶。”小木偶板着脸回答。老木匠一下子想起来了，小木偶脸上少的东西是笑！”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子！”老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。“现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门。外面的世界大着呢！”老木匠对小木偶说。热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走。一只小红狐跑过来，很亲热地说：“嗨！小木偶！你的红背包真漂亮，我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”“好的。”小木偶说。小红狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反应过来，小红狐已经跑出去好远了。小木偶有两条长长的、灵活的木头腿。他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。............................
• 材料一:没图 材料二:郑和是我国历史上伟大的航海家.他一生七下西洋,就像一位亲善大使,所到之处,备受欢迎…材料一:没图材料二:郑和是我国历史上伟大的航海家.他一生七下西洋,就像一位亲善大使,所到之处,备受欢迎……数百年来,各类纪念郑和的庙宇香火旺盛,各种与他相关的遗迹经久无损,这正是东南亚人民对来自中国的友好使者的怀念、敬仰的表现.（1）根据材料一,想象当年郑和下西洋是怎样一种情景（2）根据材料二,谈谈人们对郑和及其七下西洋之事是如何评价的.（3）600多年过去了,今天我们为什么还要纪念郑和这位伟大的航海家?
• 证求曹刿论战 曹 习题精选待修改1、用原文语句回答下列问题.（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么?（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么?（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军?（4）曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在?（5）曹刿进见时,他的同乡反对的理由是 （6）曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 （7）能体现曹刿军事思想的句子是 2、第一段写鲁国战前的准备.可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话,说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话,说明：3、分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用.4、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能?4.本文说明了必须①取信于民；②运用正确的战略战术；③善于把握战机.才能取得战争胜利的道理.5．曹刿认为作战的根本是什么?6．你认为长勺之战,弱鲁战胜强齐的原因有哪些?6．取信于民；详察敌情；上下一心；指挥得当；等等.7曹刿的主要战略思想是什么?（2分）（1）战前：（2）战中：7战前：衣食所安,弗敢专也,必以分人.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.小大之狱,虽不能
• 打给母亲的电话---王皓1.为什么有的人认为在自己不如意的时候“第一通电话打给妈妈”会挥发作用呢？2.作者问到“死”是什么意思时，母亲为何将目光投向远方停留了很久？3.作者引用霍桑的话，你如何理解这段话的含义？6.按下“0”键后“听筒里一片静默”，作者这样描写有何作用？7.长大的路上，作者付出了许多代价，她为什么还希望自己能换到母亲的打？8.谈谈你对第三部分中“你也笑了，那笑容是我见过的最晴朗的天空”一句的理解。9.犹太有句谚语“上帝不能无处不在，因此他创造了母亲”，请对你的母亲说说心里话。李陵答苏武书---节选处《古文观止》1.从李陵的信中可以体现出苏武有一种什么样的精神？2.从李陵的信中表达了自己怎样的情感？一个人的战争1.作者所说的“一个人的战争”是怎样的“战争”？2.作者对自己到山顶后看到的平房、老槐树进行了描写，有何作用？3.独自驻守雷达哨的士兵特意保留了一身军装来人时穿，除了表示郑重，你认为还能表现出他怎样的心理？4.“但他仍是笔直的站着，两手五指并拢，中指紧贴裤缝--是完全符合条令条
• 有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话；乙则是只说真话,不说假话.甲只说假话,乙则是只说真话,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话.一个人面对两条路：A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的.这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”.现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城.那么,这个问题应该怎样问?1．这个人只要站在A与B任何一条路上,然后,对着其中的一个人问：“如果我问他（甲、乙中的另外一个人）这条路通不通向京城,他会怎么回答?”如果甲与乙两个人都摇头的话,就往这条路向前走去,如果都点头,就往另一外一条走去 为什么甲和乙会都摇头或点头,他们说的话不是说的话一真一假么,应该是有反差的啊!想了半天都没有能转过这个弯,都开始怀疑这个答案是否正确了!求逻辑思维牛人帮我解答下这个问题.
• 嗷嗷嗷,我是一个化学白痴,正在苦心学习.希望能得到比较好理解的回答.想不通的是,像硫酸铜这样的,为什么无水硫酸铜是白色的,而水合硫酸铜就是蓝色的了,Cu是蓝色的不是吗?是Cu离子是蓝色的,还是Cu原子是蓝色的?还有就是,为什么都得是溶液去反应,固体和固体不能反应吗?为什么分子是由原子构成的,但是变成溶液后要说什么离子和什么离子.好奇怪啊,搞混了都、希望能讲得明白些,我理解能力很差的!话说真没想到,我只是很好奇的几个问题居然这么复杂.话说我是初三的,化学键什么都没教过,然后在其他地方了解了一下.我发现,我现在还根本不需要考虑得这么复杂,不过为什么固体不能反应我是理解了,
• 《快乐是生命开出的一朵花》阅读答案 明天要交!快乐是生命开出的一朵花 春天,我见一女孩站在阳台上,她手持一根木棍,木棍的一端系着一根漂亮的红丝线,红丝线在窗外轻盈地飘着.我问小女孩在干什么,小女孩说,她在钓蝴蝶.我问,没有钩怎么能钓着蝴蝶呢?小女孩说,她不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐.小女孩的话,让我想起一位友人.他爱好钓鱼,每天一大早出门,傍晚时候才回来.一次,他拎回的鱼篓空空的,一条鱼也没有,可他仍是一路欢歌.别人不解地问：“你都等了一天,也没有等来一条上钩的鱼,怎么还这样快乐?”他回答：“鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来了一天的快乐!”原来,对真正的钓者而言,最好的那条鱼便是快乐.最近,读到一份介绍冰岛的资料：冰岛位于寒冷的北大西洋,约13%的土地为冰雪覆盖,也是世界上活火山最多的国家之一,堪称“水深火热”!冬天更是漫漫长夜,每天有20小时是黑夜,可谓“暗无天日”!可是,冰岛的死亡率却位于世界之末,人均寿命居世界之首.生活在如此恶劣环境下的冰岛人,为什么死亡率位于世界之末而人均寿命
• 《快乐是生命开出的一朵花》阅读答案快乐是生命开出的一朵花春天,我见一女孩站在阳台上,她手持一根木棍,木棍的一端系着一根漂亮的红丝线,红丝线在窗外轻盈地飘着.我问小女孩在干什么,小女孩说,她在钓蝴蝶.我问,没有钩怎么能钓着蝴蝶呢?小女孩说,她不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐.小女孩的话,让我想起一位友人.他爱好钓鱼,每天一大早出门,傍晚时候才回来.一次,他拎回的鱼篓空空的,一条鱼也没有,可他仍是一路欢歌.别人不解地问：“你都等了一天,也没有等来一条上钩的鱼,怎么还这样快乐?”他回答：“鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来了一天的快乐!”原来,对真正的钓者而言,最好的那条鱼便是快乐.最近,读到一份介绍冰岛的资料：冰岛位于寒冷的北大西洋,约13%的土地为冰雪覆盖,也是世界上活火山最多的国家之一,堪称“水深火热”!冬天更是漫漫长夜,每天有20小时是黑夜,可谓“暗无天日”!可是,冰岛的死亡率却位于世界之末,人均寿命居世界之首.生活在如此恶劣环境下的冰岛人,为什么死亡率位于世界之末而人均寿命居于世界之首呢
• 谁能帮我解释一下这个故事的意思故事是这样的:从前有个小猴子,很爱吃苹果.但是小的时候它没有能力摘.这时候都是疼爱他的兄弟姐妹帮他摘苹果.他就告诉自己.长大了一定要自己摘.等他长大了,能自己摘了.摘下来就发现这个果子真的好难吃.他一遍又一遍地问自己:为什么?自己长大不就是为了这个吗?为什么 小猴子热泪盈眶.
• 请给我找七年级上的数学因式分解,先化简再求值,解方程组三类题各42道 少找点也行帮帮忙
• 因式分解：化简求值：（1）.3y²-5xy-2y（2）.x³-5x²+6x（3）.a²+2a+1-b²（4）.（x²-2x）²+2（x²-2x）+1化简并求值：（2a+b）²-（3a-b）²+5a（a-b）,其中a=1,b=五分之一