介词怎么用啊.about ,of ,to,with ,for ,at,in ,on.通俗点、

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• 英语~单选~~HELP~（请讲的通俗点~我笨.）问题1:It's___he often fails in exams___makes his parents worried about him.答案是C:that;that 我的选是A:what;that 问题2：___your works with mine and you'll find many differences. A.comparing B.compare C.to compare D.if you compare(我总是在非谓语动词上错,像单选,我总不知道该填现在还是过去分词. 该怎么区分）请通俗点.谢谢关于2，用祈使句前后就一致了？再是省略哪里了~麻烦补全下；谢谢你，前面的我懂了。。。
• 非谓语动词作状语区别这些状语怎么区别该用不定式还是动名词啊?（还有请顺便再讲一下独立主格是什么,怎么用,通俗一点,谢谢）Coming into the room,he found his father angry.当走进房间时,他发现父亲生气了.（时间状语） Being tired,they went on working.虽然累了,但他们继续工作.（让步状语） Having been hit by the big boy on the nose,the little boy began to cry.由于被大孩子打了鼻子,那个小男孩哭了.（原因状语） He put a finger in his mouth,tasted it and smiled,looking rather pleased.他把一个手指放进嘴里,尝了尝,笑了,看起来挺高兴.（伴随状语）
• 量子力学简单来说是怎么回事?因为工作要写一个小学生看的剧本,其中内容有一点牵扯到“量子力学”,但是看百科实在看不懂（怪我自己理科无能.）.还有什么其他论为基础好像.虽然不会写到很深入,但是还是想正确的理解下,因为是给孩子看的不想误人子弟啊~麻烦各位学霸用通俗点的比喻或词句概况下~~~才开的这个知道所以没啥分不好意思啊~~~（请不要复制一堆百科上的东西哦因为我看过了真心看不懂.）
• 怎么区别文言文中的宾语前置 定语后置 还有介词结构后置啊?单句复句有怎么区别呢?我看了很多 但是还是很不理解 最好说的通俗点 怎么好理解的就怎么说顺便举个例子
• 哪位高手给我用通俗的语言说说微分的几何意义啊?它说是该点切线纵坐标的增量,增量不是有相对的吗?在一个点出怎么有增量呢?具体解释一下增量是怎么回事吧.本人愚钝,请用通俗自动的,不要照办定义,
• 初学英语问题 is 怎么用第三人称单数型式加is 那这样的是什么意思Mrs.smith's kitchen is small 人名smith加is 是人名也是第三人称 那后的kitchen is small是什么意思呢 怎么加在名词后面啊?不理解 讲解下 通俗点!
• 英语中年代的表达方式到底是怎样的啊 好多提问的答案都是千篇一律的 我想知道多少世纪多少年代怎么说 还有 1900s 和 1900‘s 的不同处 怎样用 在什么时候用直接加s的 什么时候加’s 说的清楚一点 还有前面的介词用 in the,还是啥的都说一下 ,老师要的,我没交差的东西了.最后声明 对点 好点 正确点 这关乎我们一大班学生的学业啊 以后可以加分的
• 初三化学方程式用最小公倍数法配平我先举个例子 P＋O2――P2O5 先配氧 左边是2个 右边5个 他们的最小公倍数是10 之后是P+5O2――2P2o5 下个是配磷怎么配啊我要解析 -通俗点科学我笔记从来没记的上课几乎是睡觉的 快中考了 所以我+油 后悔死了
• 微分,不定积分,定积分的通俗版定义要通俗版!我就是因为高数书上的看不懂才来这儿问的 哪位给用通俗的话解释下这三个 书上的定义我是一点儿都看不懂 尤其是微分另：不定积分的第二类换元法怎么那么难啊……完全看不懂
• 定语从句中的介词+引导词The musicians of whom the band was formed played jokes on each other as well as made music.不明白这里为什么用of whom,这样怎么翻译啊The singer with whom Coco Li sang was very greatful.这里为什么用with whom?定语从句里的介词+引导词有什么语法点?
• 用HPLC法测定药物中二甲双胍的含量,文献里写的流动相：甲醇-水（含0.3%三乙胺）0.3%是什么比例啊
• about是介词,后面跟ing形式,to是介词,后面跟原型..说得通吗啊?