用类比法研究问题物理上的事例

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• 【初二生物】与直接实验法相比,模拟实验有他的优点,下列表述不正确的是（ ）.与直接实验法相比,模拟实验有他的优点,下列表述不正确的是（ ）.　　A﹑模拟实验可以解决不能或不便用直接实验法解决的问题　　B﹑模拟实验可以提高效率　　C﹑模拟实验可以节约资源、资金和时间　　D﹑模拟实验的结论一般比直接实验法准确
• 阅读下面语段,回答后面的问题仿生学就是模仿生物的科学.已有悠久的历史.巧匠鲁班被带齿的叶子割破了皮肤而发明了锯子.人们研究了鸟的飞行动力学,实现了几千年前向往飞上天空的愿望——发明了飞机.蝙蝠是“睁眼瞎子”,它飞行时从喉部发出超声波,又用耳朵接受回声,用来探测目标.模仿蝙蝠的定位法,制造了供盲人使用的探测仪.青蛙的眼睛见动不见静,对于活动目标反应极为灵敏.根据青蛙眼的特殊构造,仿照了“电子眼睛”,用来监视飞机的起落和跟踪人造卫星.向生物取经,打开现代科学的新领域,获得现代科学新技术,仿生学就成为一把重要的钥匙.（1）用“丨丨”给这段话分层,写出第二层意思.第二层意思：（ ）（2）“仿生学就成为一把重要的钥匙”一句的含义是（ ）
• 4．用实验法探究生物学问题时,在确定了探究课题后,进行实验方案设计的主要依据是研究者（ ）A、发现的问题 B、观察的结果 C、提出的假设 D、得出的结论下午中考了，这是中考题。
• 竹影阅读答案（甲）“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这样描法,岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易,但是这么‘依样画葫芦’,终究缺乏画意,不过好玩罢了.画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置.画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画.这选择和布置很困难,并不比画马容易.画马的困难在于马本身身上,画竹的困难在于竹叶的结合上.粗看竹画,好像只是墨笔的乱撒,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及结合的形体,都要讲究.所以在中国画法上,竹一一专门部分.平身专门研究画竹的画家也有.”“竹为什么不用绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撒竹叶,”“中国画不注重像不像,不像西洋画那样画得同真物一样.凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了.所以西洋画像照相,中国画像符号.符号只要用墨笔就够了.原来墨是很好好的一种颜料.他是红黄蓝三原色等量混合而成的.故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上的所有的颜色.故墨画在中国画中是很高贵的一种画法.故用墨来画竹
• 小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后，对摆产生了浓厚的兴趣．她猜想到摆来回摆动一次的时间可能与摆的质量m、摆的长度l以及摆动的幅度S有关．于是她在一条长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆，如图所示．（1）为了探究摆来回摆动一次的时间与摆的长度是否有关，她应该控制摆的幅度和摆的______不变，只改变摆的______．（2）上述研究物理问题的方法叫做______．A．类比法B．控制变量法C．等效替代法D．推理法（3）小霞同学发现来回摆动一次的时间比较短，难以测准．为了减小误差，你认为该怎么做？______（4）在小螺帽由A点摆动到B点的过程中，小螺帽的重力势能将______，动能将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）
• 关于环境微生物学的几个问题1：在一般情况下,细菌细胞表面带的是何种电荷?为什么?它有什么实际意义2：细菌的物理化学性质是什么?在污水处理中有何实际意义?3：水体富营养化指示性微生物是什么?水体污染和水体自净的指示生物是什么?其溶解氧含量与什么有关系?4：配制培养基时首选的无机盐是什么?5：简述用液体培养基分离微生物的方法.6：、微生物生长的测定方法分为哪两大类?研究中常用哪些方法?7：微生物生长分几个时期?污染治理利用哪个时期?为什么?如何延长这个时期?8：影响微生物降解转化作用的环境因素有哪些?9.：分解纤维素的微生物有哪些?通过哪两种方式可以降解纤维素?10：脂肪、淀粉降解的微生物有哪些?降解原理是什么?11；微生物合成细胞物质的3个条件是什么?12；什么是克隆?13；碳循环和氧循环中有哪些微生物存在?14；微生物对污染物的降解有哪几种作用?什么指标确定废水可以生化处理?15：菌胶团有何功能?厌氧微生物的净化机制是什么?16；有机污染物的污染程度用何指标表示?提高微生物降解能力的措施有哪些?1
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