引号在不同情况下的用法和分号的作用,中考复习

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• 高中物理题中关于质谱仪原理的疑问最近在复习质谱仪,做题时,有题目中提供的完整的质谱仪示意图：最上方是一个加速电场,待测粒子由小孔竖直射出,具有一定初速度.下方是一个速度选择器（当然具有一定并且已知的场强和磁感应强度,E,B.）起到选择功能,即只有具有一定速度（v.=qE/Bq）再下方 便是有一个磁场,不同质荷比的粒子的半径不同,从而算出其质荷比.但是,看到这里,我就感到十分疑惑了.  1.首先,加速电场中 电场电压为U.的话,由公式Uq=1/2 mV2(平方) 可知初速度由q,m,U.决定,即在加速电场相同的情况下,具有同一初速度的粒子质荷比是一定的,即已知.  2.同时,速度选择器只能垂直射出具有V.的粒子.这样的话,可以这么说,在加速电场和速度选择器固定的情况下,能够垂直射出的粒子就具有 相同的质荷比!  3.然而,这么说的话,那我根本没必要在加上最下方的磁场以及胶片,因为能垂直射出的粒子就有相同的质荷比 ,即：m/q=2.UB2/(E2)     （…将就的看吧,反正能求出）或者只需胶片显示
• 7.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（ ） A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大 C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大10.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是（    ）A、三种情况下,A在水平方向都不受力B三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同 
• 光滑的平面上一小车B,B上放一A,F水平作用在B上,求F在不同大小一定时间内F对车做功大小?摩擦力对A做功?小车长L=2M,M=4kg,A的质量m=1kg,AB间的摩擦系数是0.2,加在小车上的（F等于5N,和F等于12N时,这两种情况下,在2秒时间内F对车做功多少?摩擦力对A做功多少?小车动能增加多少?（g等于10m/s^2）A放在小车的最右端,F的方向也是水平向右.
• one would expect 在句中的用法和作用是不是“理所当然”的意思?比如新概念里的一句课文.one would expect them to know their parts by heart翻译是：人们以为,这些演员一定会把台词记的很清楚.平时没有接触过one would expect 这个词,想知道这个在其它句型里怎么应用,最好举个例子,网上查到一句Usually,when one hears those words,one would expect the next words to be 'so I cannot comment.'翻出来是：通常情况下，当一个人听到此类言论时，接下来就会说“不予评论。反正总觉得这个词组平时和中文的说话习惯差很多，不知该怎么应用。
• 已知SAPS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病．SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体．某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作．其简要的操作流程如下：（1）实验步骤①所代表的反应过程是 ___ ．（2）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制鞋内切酶和 ___ 酶，后者的作用出是将限制性内切酶切割的 ___ 和 ___ 连接起来．（3）如果省略步骤③而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能 ___ ，也不 ___ ．（4）为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可 ___ ___ 与 ___ 进行抗原一抗体特异性反应实验，从而得出结论．（5）步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基序列 ___ （相同、不同），根本原因是 ___ ．
• 摩擦力我不懂怎样求,解决下题后,请再详细说明不同情况下,摩擦力都怎样求!重力120N的物体在水平面拉力的作用下在水平面上向右匀速运动,物体匀速运动的速度是0.04m/s,若物体受摩擦力20N,则拉力是多少?5S内此拉力做功和功率是多少?
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• 引用别人的一段话,一段话中两个大方面是并列关系,但是第二方面里又有并列关系的分句三句,请问他们之间怎么用标点,