江雪描绘了什么景色

相关推荐

• 以下短文是围绕哪句话写的?7月1日这天,不知为什么,妈妈在百忙之中非要带我到翠玉湖看一看.这是一年来妈妈第一次带我游园,我心里别提有多高兴了!一进公园大门,妈妈向东南角方向指着说：“这是翠玉湖!”我一下子被这美景吸引住了,急忙向湖边奔去.翠玉湖的景色真迷人啊!湖水真绿,绿得像一块无瑕的翡翠；湖水真清,清得可以看到湖底的沙石；湖水真静,静得好像一面镜子.湖*修建了一个精致的喷泉,一只瓷制的丹顶鹤,高昂着头,挺着胸,扇动着巨大的翅膀.一条细长的腿站立在一朵粉红色的荷花之中,另一条腿向前翘着,好像正在引吭高歌.突然,从丹顶鹤的嘴里喷出了一股水柱,像仙女散花一样,从空中纷纷扬扬地飘落下来.那飞花碎玉般的水珠溅到水面上,激起一圈圈粼粼的波纹.倒映在湖中的丹顶鹤,也随着波纹动荡起来.湖的右岸有一座古色古香的小亭子.顶子的四角向上翘着,翠绿色的琉璃瓦鳞次栉比地排列着.四根红色的柱子格外鲜艳夺目.柱子与柱子之间安排了雕刻着花纹的坐椅,游客可以在椅子上尽情地欣赏湖中的美景.亭子周围柳树低垂,松柏耸立,郁郁葱葱的树
• 《济南的冬天》描绘了济南冬天的哪些美景?主要运用了什么修辞手法?文章的主旨是什么?
• 渡荆门送别诗人通过想象来描绘长江之景的句子是什么请说明一下为什么是“山随平野尽,江入大荒流.”而不是“月下飞天镜,云生结海楼.”
• 春之怀古 文中划线句采用了 和 的修辞手法,描绘出1.文中划线句采用了_____和______的修辞手法,描绘出一幅_______的美丽图景.2.第③段把春天比作“旌旗鲜明的王师”,这与文中的哪个词语相呼应?从中表现了春天的什么特点?3.文章为什么不用“春天”为题,而在“春之”后面加上“怀古”二字?请用简洁的语言回答.快.
• 渡荆门送别中写景的句子 描绘了长江的什么景和什么景
• 本文写的是北方雨前的景物,但为什么有些了南方故乡的景色呢
• 第二段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化了,化作了晨霜,化作夜露,化作雨滴,化作青雾,化作……牺牲了自己,滋润着大地.如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉（pīng）婷婷、袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方.
• 描写夏天的诗,下列中9句诗体现了夏的什么特点.尽不知热,但惜夏日长.深居俯夹城,春去夏犹清.首夏犹清和,芳草亦未歇.仲夏苦夜短,开轩纳微凉.农夫方夏耘,安坐吾敢食.残云收夏署,新雨带秋岚.连雨不知春去,一晴方觉夏深.清江一曲抱村流,长夏江村事亭幽.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人.9句诗,是9个特点.急.
• 绝句里诗人通过对明媚春光的描绘,表达了他什么样的心情,同时也表达了诗人什么?
• 再别康桥 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手, 作别西天的云彩. 那河畔的金柳, 是夕阳中的再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来； 我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘；波光里的艳影,在我的心头荡漾.软泥上的青荇,油油的在水底招摇；在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦.寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌.但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥.悄悄的我走了,正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖,不带走一片云彩. 志摩十一月六日中国海上《再别康桥》是一首优美的抒情诗,宛如一曲优雅动听的轻音乐.1928年秋,作者再次到英国访问,旧地重游,勃发了诗兴,将自己的生活体验化作缕缕情思,融汇在所抒写的康桥美丽的景色里,也驰骋在诗人的想象之中. 全诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔,接着用虚实相间的手法,描绘了
• No matter____ you play against a team,remember teamwork,please.------I'll do____ like that.
• 中文表达的英文