你认为在校大学生还应该掌握哪些必要知识,注意培养哪些能力,需具备哪些素质.

问题描述:

你认为在校大学生还应该掌握哪些必要知识,注意培养哪些能力,需具备哪些素质.

随着时代和社会的进步,人们对人力资源的开发越来越重视.用人单位在挑选人才时,对应聘者的科学文化水平和知识结构要求越来越高,故一个人的科学文化水平的高低知识结构是否合理是否具备相应的实践能力决定其在求职时的成功率和相应的职位层次.要想有所作为、大学生应该尽早确定择业目标,自觉地把大学学习同今后的就业紧密联系起来,建立合理的知识结构,培养科学的思维方式,提高实践能力,以适应职业岗位的要求.那么大学生应该具备怎样的知识结构与能力素质呢?我认为:
一、拓展自己知识视野、完善知识结构
(1)合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基础.广博的知识视野是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础.
(2)掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的入场券.大学生毕业后将从事专业方面的工作,专业知识是大学生知识结构的特色所在.
(3)掌握现代管理和人文社会知识为适应社会岗位的全方位要求奠定基础.现代社会,需要大学生具有一定社会知识,经济管理知识和人文知识.因此,大学生应利用专业学习的空余时间多读一些社会科学管理方面的书籍,拓宽知识面,开阔视野,从而提高竞争力.
(4)适时吸纳储备大容量的新信息、新知识.为拓展就业空间创造条件.现代科学技术发展迅猛,只掌握本专业现阶段的知识很难与社会需要相适应.
二、锻炼培养适应择业需要的实践能力知识的积累并不等同于能力积累,将知识升为能力须作出巨大的努力,在完成学习任务前提下:
(1)适应能力:根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力.
(2)人际交往能力:妥善处理人与人之间的关系,并与他人和谐共处共同发展.
(3)表达能力:以语言或其他方式展示自己思想感情的能力.它是交流思想,交流感情的基础性素质,故又称为语言文字沟通能力.
(4)开拓创新能力:用已积累的知识通过不断探索研究在脑中创造出新的思维,提出新的见解和做出新选择的能力.
(5)动手能力:把创造思维变成实际的物质成果或是用生动形象的实践过程呈现创造性思维的转化能力.
(6)组织管理能力:包括计划能力、组织实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力.