匀速圆周运动是否角速度不变?

相关推荐

• 面对下雨,小明因球赛被延误而烦恼,爸爸则因农作物得到及时灌溉而高兴,这说明（ ）A情绪对人有消极影响B人的情绪是固定不变的C不同情境下产生不同的情绪D人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因C还是D啊？
• 用水鉴别物质有一定的规律,掌握其规律会使学习更轻松.现有四种白色固体,分别是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙,只提供蒸馏水,将其鉴别开⑴、根据是否溶于水可鉴别出 .⑵、根据溶于水时形成蓝色溶液,可鉴别出 .⑶、将溶于水时形成无色溶液的两种物质分为一组,根据溶液温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）可鉴别出 .
• 高一物理题（今天之内解决）1.高速公路给人们带来方便,但是因为在高速公路上行驶的车辆速度大,雾天往往出现十几辆车追尾连续相撞的事故．富康轿车在某高速公路的正常行驶速率为120 km／h,轿车产生的最大加速度为8 m／s2,如果某天有薄雾,能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)约为37 m,设司机的反应时间为0．6 s,为了安全行驶,轿车行驶的最大速度是多少?2.客车在公路上以20m/s的速度做匀速直线运动,发现前方105m处有一载重汽车以6m/s的速度匀速行驶,客车立即关掉油门,以a=-0.8m/s^2的加速度匀速行驶,问:1.客车司机进靠此举是否可避免客车和货车相撞2.如果要保证不想装,在其他条件不变的前提下,客车的加速度至少要多大.
• 关于平抛运动和匀速圆周运动,下面说法正确的是?给说明A平抛运动时加速度不变的曲线运动B平抛运动过程中物体的加速度逐渐增大C匀速圆周运动时速度不变的曲线运动D匀速圆周运动时加速度不变的曲线运动
• 1.玻片上写有“9＞6”的字样,在显微镜视野中看到的物像是（）（生物） A.9＞6 B.9＜6C.6＞9 D.6＜92.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体物大50倍,应选择的镜头为（）1.10× 2.40× 3.25× 4.5× 5.25× 6.10×A.4和5 B.3和6 C.1和4 D.2和63.细胞的形态与下列哪一项有密切的关系（）A.细胞壁的形态 B.细胞的生理功能 C.细胞膜的功能 D.是否含叶绿体4.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是（）A.细胞分裂产生的性细胞形态结构相似B.细胞分裂产生的新细胞染色体数目不变C.细胞分化可以形成不同组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变4.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来的（）A.根 B.芽 C.叶 D.茎
• 万有引力与航天的问题1.下列说法中符合物理学史的是 （ ）A.牛顿发现了行星的运动规律.B.开普勒发现了万有引力定律.C.哥白尼根据万有引力定律发现了海王星.D.卡文迪许第一次在实验室测出了引力常量.2.若已知某行星绕太阳公转的轨道半径为r,公转周期为T,引力常量为G,则由此可求出 （ ）A.行星的质量 B.太阳的质量 C.行星的密度 D.太阳的密度3.伟星到达预定的圆周轨道之前,最后一节运载火箭仍和卫星连接在一起,卫星先在大气层外某一轨道a上绕地球作匀速圆周运动,然后启动弹射脱离装置,实现星箭脱离并使卫星加速,最后卫星到达预定轨道,星箭脱离后 （ ）A.预定轨道比轨道a离地面更高,卫星在新轨道上的线速度比脱离前更大B.预定轨道比轨道a离地面更高,卫星在新轨道上的线速度比脱离前更小C.预定轨道比轨道a离地面更高,卫星在新轨道上的向心加速度比脱离前更小D.预定轨道比轨道a离地面更低,卫星在新轨道上的角速度比脱离前更小5.在围绕地球作匀速圆周运动的宇宙飞船中,宇航员处于完全失重状态,则下列说法正确的是
• 非匀速圆周运动中向心力是否由合力提供 还有请详细解释一下这道题中向心力究竟是什么 ,一半径为R的光滑绝缘圆环竖直固定在水平桌面上,桌面所在空间有水平向右的匀强电场,电场强度为E．在此圆环上套着一个质量为m、带电量为+q的小圆环.现让小圆环由静止从环A处开始下滑.求小环在环上滑过四分之一圆周过B处时对环的压力是多大?
• 物质发生化学变化前后的总质量是否发生改变?是增加,减小还是不变
• 物质发生化学变化前后,总质量是否发生改变?是增加,减小还是不变
• 一个质量为m的小球由两根细绳拴在竖直转轴上的A,B两处,AB间距为L,A 处绳长为根号2倍的L ,B处绳长为L,两根细绳能承受的最大拉力均为2mg,转轴带动小球转动.1.当B处绳子刚好被拉直时,求小球的线速度2.为不拉断细绳,求转轴转动的最大角速度3.若先剪断B 处绳子,让转轴带动小球转动,使绳子与小球的夹角从45度开始,直至小球能在最高位置作匀速圆周运动,求在这一过程中,小球机械能的变化为多大?
• 匀速圆周运动角速度公式
• 一个挂钟,钟面上的分针走4分之1小时,真好走了25.12厘米的距离.