电磁波和量子什么关系,电磁波就是量子吗

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• 在牛顿定律发表以前由于没有建立一个基本完美的物理体系,所以实验很重要.由于后来牛顿定律,在经过大量事实考验后,它已经很完美.虽然后来由于现代物理学的发展,相对论和量子理论否定了牛顿定律的部分结论.如果有一种理论能够超越相对论和量子理论,并且能够经过实验检验.那么这种理论就能解释一切,那么世界上一切实验都能以正确率百分之百预测了,那么到时候所有的理科学科都没有意义了,（本来我就认为化学和生物就是没有意义的学科,是物理学的分之,本就属于物理学研究范围,所有的物质都是物理学研究范围,所有物质的关系也是物理学研究的范围）,到时候宇宙的一切都可以在一纸上运行了.我是一名高二学生,请问各位我说的对吗,反正我最喜欢的学科就是物理了.
• 波动说为什么无法解释光电效应光电效应是指这样一种现象,就是光能把电子从金属中打出来,而且打出的数量与光的强度无关,只与光的频率有关,而这是用光的波动说无法解释的无法理解波的能量是可以连续增加，即光强的增加，但并不意味着单个电子在瞬时接受的能量是连续增加的，假设光是没有粒子性的，但每一个电子所受的能量跟入射光波的波长和频率有关系，频率高的，单位时间内电子接受的能量大，有电子被打出，为什么说无法解释，另看到：光电效应的瞬时性，按波动性理论，如果入射光较弱，照射的时间要长一些，金属中的电子才能积累住足够的能量，飞出金属表面。这个按波动性理论，后面的这些话是怎么推出来的呢？四楼的解释非常有意思，我的意思之一就是用一种波动或非经典光量子理论来解释光电效应的相关内容，而书上对于偏振和光的电磁波性质讲得较少，如能提供更多的参考书目资料将非常感谢。因为我是数学专业，物理停留在大学普通物理的理解水平。不过以后可能会是理论物理、弦论及数学物理交叉密切的方向等。五楼我最上面的一句话是我转自别人的话，好像是相关的百度知道
• 元素衰变的瞬间,发生了什么放射性元素衰变时,生成了新的物质并放出伽玛射线.质量和能量发生了转化.对于一个原子而言,这能质和能的转化是在一瞬间完成的,还是在相对较长的时间完成的呢?如果是前者,那这一瞬间是否还可以分成更短的时间片段?换句话说,一个原子的衰变过程,是在不可分割的时间段中完成的吗?如果不是,那在它质能转换的瞬间,发生了什么,应该不是我们在生活中可感知的物理了吧?量子物理的范畴?为什么在我们的宇宙中,有的元素就是稳定的,有的就不是稳定的.它们的本质区别在哪里,才导致有的元素是放射性的,有的就不是呢?
• 电磁波的波长,有最短的波和最长的波吗?如果有他们的波长是多少?二楼说“ 长度和质量都是量子化,有某个最小值”只要知道这一点,我想你就不难理解波长有最短了,我这几天查了有关的书,科普读物美国的俄籍科学家盖莫夫写的《从一到无穷大》里说：“最短的电磁波是伽玛射线,最长的电磁波是无线电波”这是原话.如果你能找到这本书,你会学到很多天文知识,物理知识和相对论的通俗解释,甚至包括数学,比如虚数的来历等等你老让我找证据,没办法只好给你找本书,我的书很多,找材料不困难,你还想让我找啥,我一定给你找,呵呵.
• 下列说法正确的是()有关物理近代物理学初步的知识A.天然放射现象的发现,揭示了原子核是由质子和中子组成的B．卢瑟福的a粒子散射实验揭示了原子核有复杂的结构C．玻尔的原子结构理论是在卢瑟福的核式结构学说的基础上引进了量子理论D．a射线,b射线,r射线本质上都是电磁波,而且r射线的波长最短我选择了B,但不知C是否正确．这里是学者的天地,请闲杂人等不要进来,误人子弟,
• 原子序数为11的元素原子在基态时,其核外最高能量的电子的四个合理量子数是（）A n=3.l=0,m=0,ms=1/2B n=3,l=1,m=0,ms=1/2C n=2,l=0,m=1,ms=1/2D n=2,l=2,m=2,ms=1/2答案为什是A,A B 不是可以表示为这种形式吗?E3S和E3P吗?而后者能量不是大于前者的吗?还有就是当原子的主量子数为N时,那么该原子的电子运动状态数既是N*N种,那么其中最稳定的是不是就是其角量子数L=0的那一种,而此时既是为基态?
• 关于物理学的知识5．电流的磁效应是由丹麦物理学家 （ ）发现的.他发现与通电导线 的磁针将转向（ ）的方向.6．真空中电磁波的速度是（ ）.7．历史上,在关于光的本性的认识的研究中,以（ ）为代表的光的（ ）和以荷兰科学家（ ） 为代表的（ ） 最为重要.8．黑体是能100％ （ ） 的物体.9．普朗克的“能量量子化”假设是,在辐射场中有大量包含各种频率的谐振子,一个频率为ν的谐振子的能量是（ ）,只能是（ ）的整数倍.能量元（ ）,h为普朗克常数.10．玻尔对氢原子或类氢原子创造性地提出了两个著名的基本假设,是① （ ）,② （ .11．爱因斯坦的质能关系式是（ ）.12．爱因斯坦建立狭义相对论的两个基本假设是：①（ ）；②（ ）.
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