在下面这段话的后面续写两个句子.续写的句子要与前面"敢于.的压力"一起构成一组排比句.

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• 阅读下面一段文字,年轻的我们渴望生活,渴望创造,渴望摆脱束缚.然而青春的岁月不会一帆风顺,或许青春的道路常遇坎坷,但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪,但我们有足够的力量驶向理想的彼岸,————,————.年轻的我们只要相信拥有一副轻灵的翅膀,就能在无际的天空中*飞翔.在横线处续写一个句子,使之与前文构成一组排比句.————————————————————————————————
• 依照下面句式造句1.依照下面句式以"我爱书"开头,另造两个句子使句义畅通,构成一组排比句式:我爱书,它是甘露,滋润我的心田我爱书,我爱书,2.请仿造下面句式,续写两个句子,使之构成排比,所写句子需用拟人修辞格句式:如果是雄鹰,就应该有展翅于辽阔苍穹的理想;如果是.如果是.
• 在下面这段话的后面续写两个句子.续写的句子要与前面"敢于.的压力"一起构成一组排比句.
• 语文 短句一、把下列散句改为短句 18年来,我有时把你（长发）当作骄傲的资本,有时你又成为我进攻的障碍,兴致一来,我希望你的美会成为世界之最,但一时发烧,即使把你削掉去做尼姑也不解恨.二、按要求改写下面的句子,不能改变原来的意思. （1）用具体形象的文字改写下面的句子,不能改变原来语句的意思(不少于15个字） 石拱桥形式优美. (2）用平实、概括的文字改写下面的诗句（不超过15个字） 如天界魔术师诡异的表演,北极光一会儿射出幽幽的绿光,一会儿闪着森森的蓝光,一会儿如帷幕,如彩虹,一会儿如飘带、如飞箭. 三、仿照句子的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句. 希望是皑皑冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息；希望是（ ）；希望是（ ）.四、仿照下面两个句式,以“时间”开头,写两个句式相同的句子. 书籍好比一架*,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启
• 在下面这段话的后面续写两个句子.续写的句子要与前面"敢于.的压力"一起构成一组排比句.面对青春的门槛,青年朋友们不要犹豫,不要彷徨,勇敢地迈出去,义无反顾!敢于用你那还不太坚实的肩膀,去承受社会生活的压力; , ; , .
• 以‘爱心’为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,是贫寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ,；爱心是 ,；
• 以母亲为陈述对象,仿照下面句式,续写两个句子,使之构成一组排比句母亲是冬夜里的一丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖会使你安然入睡；母亲 ；母亲 ；
• 12吨比（ ）吨少四分之一,（ ）平方米比15平方米多三分之一平方米
• 已知某一铁桥长1000m,今有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全通过桥共用60秒,整列火车完全在桥上的时间是40秒,求火车的速度和长度（要用一元一次方程,亲们~