动物生存的环境叫做--包括她生活区域内的各种--和--

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• 下面两个句子中的成语哪个运用正确人类的生活已经严重影响到了动物的生存.工业化的加速带来的环境污染等问题导致大自然生灵涂炭,很多物种都濒临灭绝//成语：生灵涂炭月下独啸的古浪至今仍然被作为一个经典的恐怖形象出现在惊悚电影中,成为营造气氛和赚取尖叫的有效工具,屡试不爽//成语：屡试不爽
• 目前时兴一种生态球(如右图)作为 家庭摆设.该球密封．内装有水、2～3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些目前时兴一种生态球(如右图)作为家庭摆设.该球密封．内装有水、2～3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些单细胞藻类、水草.妙在小鱼、藻类和水草都是活的.分析回答下列问题：(1)生态球应放在_______________的环境.(2)生态球中的生物能生存的原因是：藻类和水草进行___________作用能为鱼的生活提供有机物、氧气和能量；而小鱼通过________作用为水藻提供二氧化碳,小鱼排泄物中的有机物被河泥中的 ___________分解成二氧化碳和水和无机盐,再被植物利用.(5)在一定时间内,生态球中各种生物的数量和所占的__________________维持在相对稳定的状态,这种现象称为________________________.(6)生态球不是自然状态下的生态系统,一般不能维持太长时间．说明这种生态系统的_______________能力是有限的.
• 请问家乡严重的环境污染问题怎么样才能得到治理,该向谁倾诉.我的家乡在辽宁灯塔市二道沟村,以前是青山绿水好风光,近年来各种重工型产业在发展,这里有了N家爆破山上石头的厂子,还有水泥厂.白天晚上二十四小时不停息.严重影响了人们的生活和健康.洗的衣服也不敢在外面晾晒.出门也要带上口罩.夏天再热也不敢开窗.除此环境污染外还有巨大的噪声污染.山上巨大的爆破声能把熟睡在襁褓中的婴儿吓醒.晚上人们也别想睡好觉!就这样一种生存环境下,人们已经生活五年了.有本事的人搬家了.(包括部分村官们)没本能的只能委曲求全的过着水深火热的生活.我代表广大村民恳求社会的媒体热心人士帮帮我们,我们是人我们要健康.我们的*应该是美好的.民生真的是值得关注的,而不是夸夸其谈.有机会可以来这里(观光)一下,天天早晚都是(人为的雾气照照的,让你不能喘息)以上句句属实,希望问题得到解决!
• 填空题（括号内填答案）1.影响生物生活的因素分为非生物因素和（ ）,前者通常包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等.后者是指 （ ）.生物与生物之间的关系主要有（ ）、（ ）和（ ）.2.园丁在栽培花卉的时候,为了给生物的生长提供必需的基本条件,做了很多的工作.请你根据园丁的工作,填写出他给生物生存提供了哪些基本条件?灌溉（ ）,松土（ ）,把花卉放在阳光下（ ）,天冷了把植物放进温室（ ）,植物长大后,一个花盆只栽一株植物（ ）.3.下列生态系统中,自动调节能力最强的是（ ）.A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林4.为什么DDT对大型肉食鸟类蛋壳厚度的影响比小型鸟类要大?因为DDT具有（ ）累积效应.在大型肉食动物体内DDT含量会（ ）,故对蛋壳厚度影响大.DDT最开始在欧洲、亚洲、以及美洲大陆被使用,而后来在从未使用过DDT的南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内也发现有DDT的存在.这说明（ ）.
• 4、动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关.（对或错 ）5.菊花的地上部分冬季枯死,用种子来延续生命.（对或错 ）6、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系.（对或错 ）7、汽车反光镜是凸透镜,能聚集光线.（对或错8地球 内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因（对或错9.、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的.有的变化是在缓慢的过程中进行的,有的却是一个比较迅猛的过程.（对或错 11、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,为我们提供了丰富的资源.（对或错 ）12流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用,并形成不同的地形地貌(对或错)13人类活动也会改变地表形态,这种改变有时会加剧自然灾害的影响.（(对或错) 14.我国地形是西高东低的.（(对或错) 15地球表面是崎岖不平的.（(对或错)
• 这是几道科学填空题1》动物的生活环境叫做动物的（ ）,包括它生活区域内的各种（ ）（ ） 2《水棱镜是用（ ）和（ ）来分解阳光的.3〈呼吸让我们吸进富有（ ）的空气,呼出含有大量（ ）的废气.
• 各种动植物必须生活在一定的环境里,动植物的生存环境包括（）（）（）.是水中、陆地、空中吗?
• 孩子们真实的声音 （1）站在1992年里约会议讲坛上的一个12岁的名叫塞文苏佐克的加拿大女孩,她的行动告诉我们:人类社会中经常被忽略的真实的声音是孩子们的声音,这样的声音总是诶物质的喧嚣、各种各样的废话淹没.一旦塞文苏佐克站到了世界首脑会议的讲坛上,便有了“感动全世界的发言”：（2） “我们是从加拿大来的一个4人小组,都是12到13岁的孩子.我们筹集了路费,不远万里来到这里,是想告诉你们成年人,必须改变你们的方针和路线.” （3）“我们没有什么特殊的使命,只要为我们的未来抗争.你们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?这绝不同于政治选举中的一场失败,或者是在股票市场上的一次失利.在这里,我要为我们和我们的后代说话；再这里,我要为全世界饥饿的儿童说话,因为他们的哭泣没有人理睬；在这里,我要为地球上濒于灭绝的动物说话,因为它们已经没有藏身之地.我知识个孩子,但我知道如果将用于战争的钱用来解决环境问题,这个世界将会变得多么美好!” （4）塞文苏佐克坦率地提醒听她发言的各国*首脑说：“请不要忘记你们为什
• 感谢你的敌人的短文回答!短文内容:一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治和河两岸的羚羊群进行研究.他发现,东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度每一分钟要的西岸的快13米,身体素质也比西岸的好.对于这些差别,这位动物学家百恩不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类是一样的.有一年,他在动物保护协会的帮助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,把他们送到对岸.结果,一年不到运到东岸的10羚羊只剩下3只了,另外7只全被狼吃掉了.这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌.使东岸羚羊矫健强壮的竟是它们的敌人!世间的事物竟是如此奇妙有趣!⑴读短文,填空.①东岸的羚羊所以______,是因为________________________________.②西岸的羚羊因为________________所以__________________.⑵结合课文,想一想什么是自然之道.__________________________________
• 生物和它的生活环境以及生存状态!我想知道动物与它的生活环境和生存状态,有5个动物就行.最好是我们生活中常见的生物!《动植物》!
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• a、c、d、e、f是六个有理数,关且b/a=2/9,c/b=3/8,d/c=4/7,e/d=5/6,f/e=6/5,则a/f=?