如图所示是探究 食物上滋生微生物条件时,做了以下实验.请问那个培养皿的微生物最多,本实验证明了什么?

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• 某同学做研究食物上滋生微生物的条件的实验,如下是他的实验过程：①与同学们一起讨论可能是那些因素影响霉菌的生长,并记录；②为了检测水分的影响,把2片大小和厚度完全相同的面包分别放在2个干净的培养皿中；③在一片面包上滴上一些自来水,直到完全浸湿而另一片面包保持干燥,然后将它们静置在空气中约1小时；④分别把2片面包放入密封的塑料袋中,挤压袋子,赶走空气,把袋子封口再用胶带纸密封,放置在一个温暖,黑暗的地方；⑤每天观察霉菌是否出现并记录；⑥将实验结果展示给其他同学看：⑴通过本实验你能得出什么结论？⑵此实验涉及了那些变量？⑶如要研究温度是否会对霉菌的生长产生影响，应该设计怎样的实验，写出你的假设和实验方案：假设 实验方案
• 某同学做研究食物上滋生微生物的条件的实验,如下是他的实验过程：①与同学们一起讨论可能是那些因素影响霉菌的生长,并记录；②为了检测水分的影响,把2片大小和厚度完全相同的面包分别放在2个干净的培养皿中；③在一片面包上滴上一些自来水,直到完全浸湿而另一片面包保持干燥,然后将它们静置在空气中约1小时；④分别把2片面包放入密封的塑料袋中,挤压袋子,赶走空气,把袋子封口再用胶带纸密封,放置在一个温暖,黑暗的地方；⑤每天观察霉菌是否出现并记录；⑥将实验结果展示给其他同学看试根据上述实验过程,回答下列问题：⑴通过本实验你能得出什么结论?⑵此实验涉及了那些变量?(3)实验中对量是怎样控制的?（4）⑶如要研究温度是否会对霉菌的生长产生影响,应该设计怎样的实验,写出你的假设和实验方案.
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• 、100个空格排成一排,第一格放有一枚棋子,现在甲、乙两人做游戏,轮流移动棋子,每人每次可向前移1格、