某商场某种钢笔售价25元,笔记本售价5元,该商场制定了两种优惠办法：甲：买一支钢笔送一本笔记本；

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• 应用题：某商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元,该商场为促销制定了两种优惠办法：某商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元,该商场为促销制定了两种优惠办法：甲：买一支毛笔就赠送一本书法练习本乙：按购买全额打9折付款.在什么情况下选任何一种方案一样合算?
• 某商店钢笔每支25元，笔记本每本5元．该商店为促销制定了两种优惠方法：①买钢笔一支送笔记本一本；②按购买总额的90%付款．（1）若某单位需要钢笔10支，笔记本x本，则两种优惠方法的实际付款数y（元）是x的函数，它们的关系式分别是什么？（2）若某单位花495元购回了所需物品，问采用哪一种优惠方法比较合算？（3）若可以任选一种方式购买，也可以同时用两种方法购买，还可以在一种优惠方法中只买一件物品，请你就购买10支钢笔和60本笔记本设计一种最省钱的购买方法．
• 小小”文具店的某种钢笔每支售价15元,练习本每本售价2元,该文具店为促销制定了两种优惠办法第一种：按购买金额的九折付款；第二种：买一支钢笔赠送一本练习本.某校打算为课外兴趣小组购买这种钢笔15支,练习本x（x≥15）本.（1）写出每种优惠方法的实际付款金额y1（元）、y2（元）与x（本）之间的关系式.（2）古人云：凡事预则立,不预则废.意思是我们做任何事都要先想清楚,然后再动手去做,才会有好的结果.想一想,如果学校购买15支钢笔和40本练习本,应该选择哪种方案更优惠呢?
• 某商场文具部的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元，该商场为促销，制定了两种优惠办法：甲：买一支毛笔就赠送一本书法练习本；乙：按购买金额九折付款．某校欲为校书法小组购买这种毛笔10支，书法练习本x本（x≥10）．①写出每种优惠办法实际付款金额y1（元），y2（元）与x的函数关系式；②比较购买同样多的书法练习本时，按哪种优惠办法付款更省钱；③如果商场允许可以任意选择一种优惠办法购买，也可以同时用两种优惠办法购买，请你就购买这种毛笔10支和书法练习本60本设计一种最省钱的购买方案．
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