细菌的简单染色和观察实验中,有以下几个问题：

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• 某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题．（1）可以探究的问题有：问题l：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律．问题2：______．（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）①______；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子．②______；观察和统计F2的性状及比例；（3）实验结果：①F1的全部为高茎、豆荚饱满②F2的统计数据表现型高茎豆荚饱满高茎豆荚不饱满矮茎豆荚饱满矮茎豆荚不饱满比例66%9%9%16%（4）实验分析：①F2中______，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律．②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因______．（5）实验证明，在F2代中，能稳定遗传的高茎豆荚饱满的个体和矮茎豆荚不饱满的个体的比例都是16%，
• 下列说法中，正确的有（　　）①在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体②线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水③在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞④在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到⑤观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片⑥植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体⑦抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少⑧洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体.A. 一项B. 两项C. 三项D. 全部不正确
• 果蝇的2号染色体上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换．aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制．正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果．（1）a和b是______性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括______．（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，母本果蝇复眼为______色．子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是______．（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象．从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：______的一部分______细胞未    能正常完成分裂，无法产生______．（4）为检验上述推测，可用______观察切片，统计______的比例，并比较______之间该比值的差异．
• 某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因决定（分别用A、a，B、b表示），且BB个体胚胎致死．将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交，得到F1有两种表现型：褐脂兔96只，黄脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：褐脂兔239只，白脂兔81只，黄脂兔119只，无脂兔41只．请回答：（1）若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔的基因型是______，亲本黄脂兔的基因型是______，F1黄脂兔基因型是______．（2）F2黄脂兔中杂合子所占的比例为______．F2中一只褐脂雌兔，正常减数分裂产生两种比例相等的配子，则其基因型为______．（3）根据上述实验结果，可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段．现有雌、雄白脂兔各一只，实验过程如下：①取这一对白脂兔多次交配，得F1；②观察统计F1的______．结果预测：Ⅰ．若______，则这对基因位于常染色体上．Ⅱ．若______，则这对基因位于性染色体的同源区
• 细菌的简单染色和观察实验中,有以下几个问题：1为什么要求制片完全干燥后才能用油镜观察?2进行微生物制片时是否都需要进行染色?3.能否观察到金黄色葡萄球菌细胞聚集形成葡萄串状?为什么?
• 紫外线消毒灯使用时该注意什么,其实要区分消毒的环境和对象,比如：关于紫外线消毒灯使用方法,其实有几种应用,以下三点为经常用到的.1.空气消毒     紫外线杀菌灯主要用于家庭房间、医院与实验室的空气消毒,减少空气中的细菌数量.一盏 30 瓦的紫外线灯可照射15立方米的空间,按空间的体积可计算出需要紫外线杀菌灯的瓦数或数量.灯应挂在距地面2.5米内,超过要相应延长杀菌时间,照射室内上层空气,由于空气流动和扩散,可使全室空气都能达到消毒.空气消毒的紫外线示意图：2.表面消毒     家庭的台面、地面、桌面消毒,可用紫外线杀菌灯直接照射.有条件最好装在带反射罩子里,紫外线杀菌灯管数量以每立方米不少于1.5瓦为宜,灯管高度距离照射表面应不超过2.5米,否则杀菌时间要相对延长.要杀菌的表面应该在紫外线杀菌灯直射的范围内. 3. 水的消毒   用广州朗普紫外线杀菌灯杀灭水中的细菌群是有要求的.水体的不同,应该选择不同数量或功率的紫外线杀菌灯管,浑浊的水直接影响紫外线杀菌,因而比干净透明的水要选择更高强度的杀菌
• 一、探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成.材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养的培养皿（已高温灭菌）,透明胶带,放大镜.（1）提出问题：教师的空气里有细菌和真菌吗?（2）作出假设：-------------------.（3）制定计划并实施：①1号培养皿处理方法：--------------------.2号培养皿不做任何处理,在本实验中起----作用.②把两个培养皿放在--------------------------.（4）观察结果,得出结论：①1号培养皿--------------------------.②2号培养皿-------------------------.结论是-------------------------------.③通过实验可知细菌和真菌适于生活在----------------------------------等环境中.二有些细菌相互连接成------------------或--------------------.但每个细菌都嫩滑--------
• 活动与实践：阅读以下图文材料，回答（1）-（4）小题在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中，需要准备的工具材料和实践步骤如下：工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…实践步骤：①在两只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子装入等量的沙子．②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎紧．③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下，另一只水杯C放在阴凉处．④15分钟后，观察A、B、C三只杯子发生的变化．（1）工具材料中还要补充的工具材料有______．（2）在步骤④中，观察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明显小水珠的是______，未发生明显变化的是______．（3）从实验结果可以看出，湿润气候形成的条件是______．（4）根据实验观察结果，推测图2中P地的气候特点及其形成原因．
• 下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是（　　）A. 证明DNA是“注入”细菌体内的物质，可用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质B. 侵染过程中的“合成”阶段，以噬菌体的DNA为模板，而氨基酸、核苷酸、ATP、酶、场所等条件均由细菌细胞提供C. 该实验不能证明蛋白质不是遗传物质，若要证明，需用分离出的蛋白质单独侵染细菌，再作观察并分析D. 若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次，则含31P的DNA占子代DNA总数的比例为1
• 1．与染色体复制有直接关系的细胞结构是（ )A细胞核和核糖体B细胞核和中心体C内质网和高尔基体D核仁,核膜和核糖体2．下列各项中,在遗传上起重要作用的是（ ）A线粒体 B细胞核 C中心体 D核糖体（核酸不时有关于遗传的吗?怎么没有阿?）3．观察细胞质流动用的黑藻,实验前应（ ）A进行干燥处理B放在45摄氏度的水中培养C放在黑暗环境中D放在20-25摄氏度的水中4．病毒,蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是（ ）A细胞壁 B细胞膜 c 细胞核 D核酸（此题是选B吧,但D怎么不对啊,核酸不是遗传物质吗?）
• 幼儿园给获奖的小朋友发糖.如果每人出发6块就多12块,如果每人发9块就多3块.问总共有多少块糖
• 小小说《桥》的人物、情节是不是虚构