已知三角形abc面积为16,bc=8,现将abc沿直线bc向右平移a个单位长度到三角形def的位置,当三角形abc所扫过

相关推荐

• 关于八年级上数学的一次函数已知一次函数y=kx+4的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为16,试求此一次函数的解析式.2.（1）画函数y=2x+1与y=2(x+1)+1与y=2(x-1)+1的图象；（2）观察这三条直线的位置关系，你认为它们平行吗？（3）归纳直线y=kx+b向左（向右）平移a个单位长度后的直线的解析式。3.三角形ABC为等边三角形，D为AC边上的一个动点，延长AB至E，使BE=CD，连接DE，交BC于点P。求证DP=PE。4.电流的大小可能与电池、小灯泡与电路的连接情况有关。设计此实验的全过程完成如下工作：A.这次探究所需要的器材是： 。B.探究实验的主要步骤为：C.请你也和小张一样动手做做此实验，指出电池、灯泡不变的情况下，串联和并联连接，哪一种可以使电路中的电流更大？对同一个灯泡而言，怎样连接能更亮些？将结论记下。（两条就行了）D.请你与
• 一道数学题,请大家帮忙在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°BC=6,等边三角形DEF从初始位置(点E与点B重合,EF落在BC上,在线段BC上沿BC方向以每秒1个单元的速度平移,DE,DF分别与AB相交于点M,N.当点F运动到点C时,△DEF终止运动,此时点D在斜边AB上,设等边三角形DEF平移时间为T. 在△DEF开始运动的同时,如果点P以每秒2个单元的速度从D点出发沿DE到EF运动,最终运动到F点,若设△PMN的面积为S,问:是否存在这样的T值,使得S=3√3/8.若存在求出T值,若不存在请说明理由我做半天都没有做出来,前面还有两小题,我已经做出来了,分别是求DF的长和求点M和点N在BA上的移动速度
• 如图,已知△ABC的面积为16,BC=8,现将△ABC沿直线BC向右平移a个单位到△DEF的位置
• 已知三角形abc面积为16,bc=8,现将abc沿直线bc向右平移a个单位长度到三角形def的位置,当三角形abc所扫过
• 如图,已知三角形ABC的面积为16,BC=16,现将三角形ABC沿直线BC向右平移a个单位长度到三角形DEF的位置
• 已知三角形ABC的面积为16,BC=8,现将三角形ABC沿直线BC向右平移
• 如图,已知三角形ABC的面积为16,BC=16,现将三角形ABC沿直线BC向右平移a个单位长度到三角形DEF的位置
• 已知三角形abc面积为16,bc=8,现将abc沿直线bc向右平移a个单位长度到三角形def的位置,当三角形abc所扫过的面积为32时,求a的值那图有些不清楚你们可以双击图片
• 如图,已知三角形ABC的面积为16,BC=16,现将三角形ABC沿直线BC向右平移a个单位长度到三角形DEF的位置.当三角形ABC所扫过的面积为32时,求a的值
• 1小时内回答有财富!10．（本小题满分12分）如图，抛物线 交x轴于A、B两点（A点在B点左侧），交y轴于点C。已知B（8，0），△ABC的面积为8.（1）求抛物线的解析式；（2）若动直线EF（EF//x轴）从点C开始，以每秒1个长度单位的速度沿y轴负方向平移，且交y轴、线段BC于E、F两点，动点P同时从点B出发，在线段OB上以每秒2个单位的速度向原点O运动。连结FP，设运动时间t秒。当t为何值时，的值最大，并求出最大值； （3）在满足（2）的条件下，是否存在t的值，使以P、B、F为顶点的三角形与△ABC相似。若存在，试求出t的值；若不存在，请说明理由。
• 一堆橡皮泥,可捏成60个圆锥体或可捏成40个与圆锥底面相等的圆柱体,现在用两堆这样的橡皮泥提成同样大小的
• 生物圈一号是什么?很急很急!