给蝴蝶花香阅读

给蝴蝶花香阅读
给蝴蝶花香
①蝴蝶是一种很受人们欢迎和青睐的小生灵,她曾让许多人为之心醉、为之魂迷.前不久,我为蝴蝶写了这样的诗句：“你这梦的精灵 /你这画的女儿/摆弄风情万种的羽翼/吻过那温馨的花蕊/美丽了一季鲜活的风景/鲜活了一段深邃的岁月/朦胧了一种美丽的情韵/来得温柔,走得有风度/翩翩而行,坦然而进/因为你/我想起/与蜜蜂有关的风景.”
②大概是因为太爱蝴蝶了,所以蝴蝶总是频繁出没于我的脑际、眼帘.每次登山,总有蝴蝶成双成对地在我的视线内嬉戏弄舞,她们只差停在我的脑门上了.看着这些多姿多彩的小精灵,我的内心深处荡漾着一种淡淡的喜悦和浓浓的关爱.蝴蝶是美神,是天使,是我的诗歌所追求的一种境界.
③今日,我意外地发现了一只彩色蝴蝶.一个稠密的蜘蛛网缚住了她的身子,使她不能动弹.我走近蜘蛛网,蝴蝶被粘在上面,似乎已静静地安息了.我从心里同情她,怜悯她,小心翼翼地给她解了绑,打算取来做标本.
④然而,我又意外地发现,这蝴蝶的心脏似乎还在跳动着.看着这奄奄一息的小生命,我想：她肯定很需要花香吧!
⑤“对!花香一定能救活她.”我默默地说.
⑥我用手把她托到家附近的一簇花丛中,把她的头触到有花蕊的花身上,让她闻到花香.
⑦一切都是天意,蝴蝶的脚开始蠕动.继而,伸出头顶正中的一根长须去寻觅花蕊,吮吸花粉,感受花香……
⑧几分钟后,蝴蝶儿飞出我的手心,一个劲地奔向前方,逐渐从我的眼帘中消失.我看她飞得很低,也飞得很慢.但我为她祝福,但愿她不再撞上那些可能使她丧生的“网”；但愿这世界再多些花的芳香,让这只蝴蝶和她的姐妹们活得更好,也让她们将世界装扮得更美.
21、为下列加点字注音.（2分）
温馨（ ） 蠕动（ ）
22、联系上下文解释词语的意思.（2分）
小心翼翼：
23、下列句子与第①段引用的诗句“朦胧了一种美丽的情韵”中加点的“朦胧”意思和用法相同的一项是（ ）.（1分）
A 月色便朦胧在这水气里.
B 这朦胧的橘红的光,实在照不了多远.
24、第②段中“蝴蝶是美神,是天使,是我的诗歌所追求的一处境界”,作者在诗歌中追求的境界是（ ）.（2分）
A 活跃的,强盛的,充满激情和力量.
B 安静的,舒缓的,包含诗意的美.
C 纯洁的,美好的,蕴含对生命的热爱.
25、第③④段中各有一个“意外”,请你根据文章内容,写出这两个“意外”分别指什么?（2分）
26、下列对第⑥段的理解不正确的一项（ ）.（2分）
A、作者经过细心地观察,猜测出蝴蝶的需要,并付诸行动.
B、作者的举动体现了他对蝴蝶的好奇.
C、作者的举动反映了他对小生命的关爱.
27、仔细阅读文章的最后一段,用自己的话概括文章的主旨.（2分）