《窃读记》阅读理解,窃读的滋味是怎样的?,我为什么会有这样的滋味

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• 窃读记中2句里的标点符号的作用1.那本书放在哪里?左边第三排,不错…… 中的省略号作用是?我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味 中的破折号作用是?
• 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味破折号是
• 窃读记中我很快乐,也很惧怕----这种窃读的滋味!破折号的作用是______.
• 修改病句（还要写病因）1.节日里,人们得意洋洋地欢聚在一起.2.我国的人口是世界上最多的国家.3.王娟发言积极,每逢老师提问,总是答得对答如流.4.昨天,我在家里画了一副画和一篇作文.5.经常阅读课外书籍,可以丰富和提高我们的阅读能力.6.《窃读记》一文的作者是著名作家林海音写的.（大哥哥大姐姐们帮帮我改下,别忘记写病因哟）
• 语文课文窃读记：我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.应用怎样的感情朗读?
• 窃读记作者为什么说我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这句话在文中的作用是什么?
• 窃读记的填空答案窃读记是以（ ）为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,（ ）两个场景的插入,及细致入微的动做描写和自语式的独白描绘心境,细腻生动地描绘了“我”（ ）时的独特感受与百般滋味,将一个（ ）的“我”表现得淋漓尽致.
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