依照例句写出起头是“一”的成语；1.最高的瀑布2.最大的手

相关推荐

• 一.古诗我知道1.《十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是____________.2.写出《木兰诗》中与“烟笼寒水月笼沙”一句用法相同的任一句_________________.3.我们只有不断更新知识,开拓视野,才能提高我们的能力.正如朱熹在《观书有感》里所说的_________________________.4.《观沧海》中曹操运用丰富的想象,抒发自己统一中国建功立业的句子是___________________________________________.5.《过故人庄》中描写村庄优美风光的句子是________________________.6.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的____________________________.二.巧用比喻写句子.例句：书是智慧的钥匙,开启心灵的门.访句：__________________________.例句：一棵树,是一艘大地的船.大地的船,为春风升起绿帆.访句:___________________________.三.请你利用
• 一、用以下成语写一段话.（三个或三个以上）十全十美 生机勃勃 同心协力 含辛茹苦 风雨无阻 妙不可言 一心一意同归于尽 安居乐业 喜不自胜 迫不及待 美轮美奂二、造句.1、用沉寂造句2、用憧憬造句三、根据提示,写出句子.1.要想学一手吹拉弹唱的技艺,必须持之以恒的苦练才行,这正如“-——————_______________________________________________”说的是同样的意思.2.眼看上班迟到了,可公交车的速度慢得像蜗牛爬似的,爸爸急的像“-——————_____________________________________________”（填上一句常用的歇后语）3.刘立想上网下载一些有关书法家的故事,可他不知道该上哪个网站去搜索.他该怎么请教隔壁的王叔叔呢?三道题全部回答了,我才选为满意回答,好的话可以再加悬赏分.
• 依照例子写出起头是“一”的成语.1最昂贵的文章—— 2最吝啬的人——3最高的瀑布——4最赚钱的生意——例：最深切的思念——一日之秋
• 仿照例子写出起头是“一”的成语：最大的浪费——最困难的处境——最不团结的组织——最遗憾的事——最高的瀑布——
• 仿照示例写出起头是“一”的成语示例：最深切的思念————一日三秋（1）最快的阅读————（2）最吝啬的人————（3）最大的浪费————（4）最高的瀑布————（5）最遗憾的事————（6）最危险的时刻————（7）最赚钱的生意————（8）最坚决的态度————（9）最困难的处境————（10）最不团结的组织————（11）最大的嘴————（12）最大的手————（13）最贵的话————（14）最长的口水————
• 仿照示例写出起头是“一”的成语.示例：最深切的思念——一日三秋最快的阅读--（） 最吝啬的人--（） 最大的浪费--（）最高的瀑布--（） 最遗憾的事--（） 最危险的时刻--（）最赚钱的生意--（） 最坚决的态度--（） 最困难的处境--（）最不团结的组织--（） 最大的嘴——（） 是大的手--（）最贵的活——（） 最长的口水——（）
• 写出相应的成语； 1.最短的季节（ ） 2.最快的速度（ ） 3.最长的腿（ ） 4.最难做的饭（ ）5.最遥远的地方（ ） 6.最荒凉的地方（ ） 7.最贵的稿费（ ）8.最吝啬的人（ ）9.最长的一天（ ）10.最大的手掌（ ）11.含有“手”字形容很高兴地成语（ ）12.含有”手“字形容医术高明的成语（ ）13.含有“手”字形容很容易的成语（ ）14.含有“手”字形容慌乱的成语（ ）回答者们,对不起,没有财富悬赏
• 我懒得做了1.用手触摸身体的一些部位,寻找血管跳动部位并写出来（至少3处） 为什么会跳动?原因——2.两人进行,一人（甲）用拇指和食指捏住池子（20厘米以上）的最大刻度一段,另一端下垂.另一人（乙）将自己的拇指和食指对准刻度0处,两指间1厘米,不碰池子.乙注视甲的兽,当甲松手时,乙尽快捏住下降的池子.记录乙手捏住的刻度值.重复3次,取平均值.互换,比较.想一想,是刻度长代表反映快,还是短代表反应快?3.足弓的作用?（30字以内）4.户外活动：植物类 用具：两个无色透明塑料袋,绳子2段在晴天时候,到户外选取同一植物的两根枝条,（如冬青枝条）分为甲乙,甲去掉叶片,乙保留叶片,各套上重启的塑料袋（不能用嘴吹,要迎风抖开）,绳子扎紧袋口.阳光照射下约3小时后,看看甲乙各有什么现象?试分析该现象的原因.
• 初一课文《紫藤萝瀑布》阅读、1.“我在开花!”它们在笑.这句话使用了什么修辞手法?2.依照例句,说说你对下面句子的理解.【例句】只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.【理解】这句话运用了拟人和排比的修辞方法,生动形象的写出了紫藤萝花的生机勃勃,表现出了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情.【例句】花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹.【理解】：
• 指出下列句子所用的修辞手法.1.白茫茫的芦花,像巨龙在秋风中翻滚.比喻2.塞特凯达斯大瀑布在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息.拟人3.千里冰封,与、万里雪飘.夸张4.它们或象征着幸福,或呼唤着友谊,或赞美着生命.排比5.风车是最大的功臣.拟人6.怎么能说没有什么东西好写呢?反问7.它们从来不会夸耀谁的功劳大,也不会计较谁出的力气多.拟人8.我有病,写字困难,捏着笔,手不听指挥.怎么办呢?无论如何,我不能辜负你们的好意,我不能使家乡的孩子失望,我终于拿起笔.设问注：不知我做得对不对,请指正,
• Good Job,Great,Fantastic,Marvelous,Wonderful 的区别
• 购买单价是0.4元的铅笔,总金额y元与购买的铅笔的数量n的关系